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在回顾组织学习能力及其与企业绩效关系研究成果的基础上,以394家中国企业为问卷调查对象,对组织学习能力与企业绩效之间的关系进行了实证研究.结果表明:组织学习能力对管理创新和技术创新产生显著的直接正面影响作用,并且通过管理创新和技术创新对企业绩效产生间接正面影响作用
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东莞理工学院:《食品科学与工程专业创新实践》食品系课程教学大纲_刘宇佳-2020级食品科学与工程1班
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——创新创业学(工程管理、国际贸易、物流管理)
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上海建桥学院(商学院):课程教学大纲——创新创业学(工程管理、国际贸易、物流管理)
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四川大学:机械工程系课程教学资源《机械创新设计大赛及工程训练综合能力竞赛培训课程》教学大纲
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东莞理工学院:环境工程专业《环境工程专业创新类课程》课程教学大纲
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北方工业大学:计算机科学与技术(创新实验班)《软件工程实践》课程教学大纲
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北方工业大学:计算机科学与技术(创新实验班)《软件工程》课程教学大纲
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北方工业大学:计算机科学与技术(创新实验班)《学术与工程实践》课程教学大纲
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上海交通大学:《工程实践与科技创新》课程教学资源_智能小车_焊接
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