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一、财政政策和货币政策的影响 二、财政政策的效果 “挤出”效应；政策有效性；凯恩斯主义的极端情况 三、货币政策的效果 古典主义的极端情况；政策有效性 四、 两种政策的混合使用

第一节 歌德 第二节 席勒 第三节 对古典文化的再思考 第四节 古典主义音乐

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上海交通大学：《交响音乐鉴赏》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一章 要素、第二章 巴洛克时期的音乐（1600～1750）、第三章 古典主义音乐时期（1750～1820）

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