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史前美术 古代两河流域和古埃及美术 古希腊与古罗马美术 中世纪欧洲美术 意大利文艺复兴美术
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第一节 传统思想在古代建筑中的体现 第二节 中国古建筑的历史沿革 第三节 古代建筑的特征
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一、古注对于阅读古书的作用 我们学习古文,尤其是学习先秦的文言文,离不开注解。古言语的注解,可以分为今人注和古 人注两类。从时间上说,清人和清人以前的注释都属于古人注,简称古注。 古注比起今人注来要难读得多,但我们不能不读,因为古注具有今人注所没有的特色,对 于阅读古书有着重要的作用
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考古调查 哪里有文物? 有哪些文物? 我们该怎么办? 考古发掘 地下文物是如何被挖出来的? 考古发掘与盗墓有何不同? 考古发掘过程中我们该注意些什么? 室内整理 发掘所得的文物该如何处理? 这些文物可以告诉我们哪些信息? 田野考古工作怎样才算结束? 水下考古 水下考古与陆地考古有何区别? 水下考古是不是就是打捞文物? 水下考古有哪些方式?
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人教版四年级上册语文_古诗两首_(教学反思参考)古诗两首_(教学反思参考2)古诗两首
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人教版四年级上册语文_古诗两首_(教学反思参考)古诗两首_(教学反思参考3)古诗两首
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人教版四年级上册语文_古诗两首_(教学反思参考)古诗两首_(教学反思参考1)古诗两首
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人教版四年级上册语文_古诗两首_5(教学反思参考)古诗两首_(教学反思参考2)古诗两首
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人教版四年级上册语文_古诗两首_5(教学反思参考)古诗两首_(教学反思参考3)古诗两首
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人教版四年级上册语文_古诗两首_5(教学反思参考)古诗两首_(教学反思参考1)古诗两首
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