学前儿童文库下载_中国高校课件下载中心

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学前儿童发展心理学的研究对象学前儿童发展心理学的任务和意义研究学习学前儿童发展心理学的原则和方法

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《学前儿童发展科学》课程教学课件（PPT讲稿）儿童认知的发展——学前儿童感知觉发展

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第一章学前儿童的生理特点第二章儿童营养第三章小儿常见病的护理与急救技术第五章健康教育

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第一节学前儿童语音的发展与教育一、学前儿童语音发展的阶段非自控音阶段(0—20天) 咕咕声阶段(21天—5个月)

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促进儿童早期综合发展优化儿童体格发育抓住生长发育的关键期科学育儿各系统机能协调体能发展良好体能测试与训练生活制度人类必须的营养素膳食质量评价食谱平衡性检验安全管理是托幼机构管理的头等大事现代安全管理策略儿童意外伤害的现场急救

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《学前儿童发展科学》课程教学课件（PPT讲稿）学前儿童注意的发展

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《学前儿童发展科学》课程教学课件（PPT讲稿）学前儿童记忆的发展

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《学前儿童发展科学》课程教学课件（PPT讲稿）学前儿童想象的发展

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《学前儿童发展科学》课程教学课件（PPT讲稿）第四章先学前儿童心理的发展

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《学前儿童发展科学》课程教学课件（PPT讲稿）学前儿童言语的发展