一、环境 二、环境影响 三、环境影响评价 四、环境影响评价制度 五、环境影响评价的标准体系

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：让学生“真心喜爱，终生受益”——广西师范大学“基础”课研究性学习和实践性教学改革探究与实践

《大学语文》课程教学资源（延伸阅读）广西师范大学出版社《大路——高速中国里的工地纪事》THE ROAD（著：张赞波）

一、梦想路上教师心理现状 二、重压之下心理问题预防 三、快乐心理学的积极修炼

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：让大学生“真心喜爱，终生受益”——广西师范大学“思想道德修养与法律基础课”实践性教学探索（曾云莺）

环境优劣的程度，指一个具体的环境中，环境总体 或某些要素对人群健康、生存以及社会经济发展适 宜程度的量化表达。 环境容量：

土壤是地球陆地表面具有肥力、能生长植物的疏松 表层，由岩石风化而成的矿物质、动植物残体腐解产生的 有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、 空气（气相物质）等组成。本章主要介绍重大建设项目对 土壤环境影响的识别、土壤污染和土壤退化的预测和评价 方法

环境影响评价方法具有多样性和交叉性，从其功能上可分为：影响识别方法、影响预测方法、影响综合评价方 法。地理信息系统技术的应用，使环境影响评价体系得以 进一步发展

固体废物的定义 人类生产建设、日常生活和其他活动中 产生的污染环境的固态半固态废弃物质. 《中华人民共和国固体废物环境污染防 治法》规定液态废物和置于容器中的气 态废物，属于《中华人民共和国固体废 物环境污染防治法》范围

环境影响评价方法具有多样性和交叉性，从其功能上可分为：影响识别方法、影响预测方法、影响综合评价方法。地理信息系统技术的应用，使环境影响评价体系得以进一步发展