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1.1 EDA技术的涵义 1.2 EDA技术的发展历程 1.3 EDA技术的主要内容 1.4 EDA软件系统的构成 1.5 EDA工具的发展趋势 1.6 EDA的工程设计流程 1.7 数字系统的设计 1.8 EDA技术的应用展望
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1.1 EDA技术的涵义 1.2 EDA技术的发展历程 1.3 EDA技术的主要内容 1.4 EDA软件系统的构成 1.5 EDA工具的发展趋势 1.6 EDA的工程设计流程 1.7 数字系统的设计 1.8 EDA技术的应用展望
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一、课程的目的与任务 《EDA课程设计》(注:EDA即电子设计自动化, Electronics Design Automation)是继《模拟电子技 术基础》、《数字电子技术基础》、《电子技术基础实验》课程后,电气类、自控类和电子类等专业学生在 电子技术实验技能方面综合性质的实验训练课程,是电子技术基础的一个部分,其目的和任务是通过 周的时间,让学生掌握EDA的基本方法,熟悉一种EDA软件( MAXPLUS2),并能利用EDA软件设计 个电子技术综合问题,并在实验板上成功下载,为以后进行工程实际问题的研究打下设计基础
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《EDA课程设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)EDA技术综合设计
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合肥工业大学:《EDA技术与应用》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 EDA设计流程及其工具 第5节 QUARTUS II 常见编译错误及其解决方法
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合肥工业大学:《EDA技术与应用》精品课程教学资源(文献资料)EDA技术实用教程 目录
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GW48EDA系统结构图信号名与芯片引脚对照表
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4.1 Lattice ispEXPERT 操作指南 4.2 Altera MAX+plus II操作指南 4.3 Xilinx Foundation操作指南
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浙江科技大学:《可编程器件EDA技术与实践》课程教学课件(讲稿)第5章 EDA技术与应用项目实践
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第一章 EDA技术概述 第二节 EDA技术的构成要素 第三节 EDA软件系统的构成 第四节 基于可编程器件的EDA技术设计流程
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