《中国现代文学》课程教学资源（PPT教案）第六章 新诗流派的多样化探寻

第九章 第二个十年文学运动与思潮（1928—1937） 第十章 第二个十年的小说创作 第十一章 茅盾 第十二章 巴金 第十三章 老舍 第十四章 沈从文 第十五章 第二个十年的新诗创作 第十六章 第二个十年的戏剧创作 第十七章 曹禺 第十八章 第二个十年的散文创作 第十九章 第三个十年文艺思潮与运动 第二十章 第三个十年的小说创作 第二十一章 第三个十年的诗歌创作 第二十二章 第三个十年的戏剧创作

《中国现当代文学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 50、60年代新诗（概述）

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第一节 “文革”后的诗界 第二节 “归来者”之歌 第三节 新诗潮 第四节 “新生代”诗歌

第一节 中国诗歌会诗人群的创作 第二节 后新月派的创作 第三节 戴望舒与现代派诗人

第一节 归来的歌 第二节 朦胧诗 第三节 后新诗潮

教学目的 ：先要对本时期各种诗歌创作流派和趋向有总体的把握，重点掌握戴望舒与现代派诗歌，理解藏克家与现实主义诗派的创作内涵。 一、 殷夫与“红色鼓动诗” 二、 中国诗歌会的创作 三、戴望舒与现代派诗歌 四、 臧克家的诗作

延安大学：《中国现代文学 chinese modern literature》课程教学资源（电子教案）第四章 20年代的新诗

北京大学：《中国现代文学》课程教案讲义_第二十三章 新诗（三）