10.1 二元经济结构 10.2 刘易斯二元经济发展理论模式 10.3 拉尼斯—费景汉二元经济发展模式 10.4 托达罗模型 10.5 二元经济理论与中国经济发展

一、极化理论的主要内容 与古典的均衡理论相对立，极化理论提出了经济发展的非均衡和趋异倾向的观点

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第五章 “邓小平理论”的教学分析与设计 3 经济发展与苏联剧变

2.1技术进步与经济发展 技术进步的概念 能够使投入的要素带来更高的产出的比率的技术改变

《民族理论与民族政策》课程教学资源（习题与答案）民族经济发展政策测试题

一、中国经济社会发展战略 二、战略目标和战略步骤 三、经济增长与经济发展

第一节 经济发展的思路 第二节 发展经济学的演变

第一章 导言 第二章 发展中国家与发展经济学 第三章 经济增长与经济可持续发展 第四章 经济发展思想理论 第五章 资本形成与经济发展

通过本章教学,使同学们系统地掌握社会济济制度和经济运行 的一般规律,正确认识社会经济制度和经济体制的关系,正确认识劳动价值理 论的科学性,并且能够运用这一理论来分析当代资本主义市场经济发展中的新 现象、新特点;分析我国社会主义商品经济、市场经济发展中的实际问题。 主要内容:经济制度与经济体制、商品、货币、价值规律以及马克思主义 劳动价值论的基本理论

本课将总结中国和其他国家、地区经济发展和改革成功与失败的经验，提出一个经济发展 和转型的一般理论，并以此理论来分析中国在改革和发展过程中所面临的主要经济、社会问题， 探讨其产生的原因和解决的办法