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一、循环结构程序设计 二、综合结构程序设计
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上下五千年 纵横三千里 类型学 反复问句之研究个案
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本文选取两套对外汉语教学综合课教材中的语法术语使用情况为例,基于汉语语法项目的特点和学习者的认知能力,在对比分析两套教材语法术语呈现内容和方式的基础上,提出综合课教材语法术语安排的若干原则,要包括基本层级范畴原则相对透明性原则和相对系统性原则
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一.SQL语言基础知识 二.使用SQL语言查询数据 三.综合练习
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兰州大学:《高级汉语综合》课程PPT教学课件(上)第七课 幼学纪事
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综合应用第2章硬指令和第3章伪指令,第4章从程序结构角度展开程序设计,重点掌握:
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一、实验目的 掌握 C 语言图形程序设计的基本思想、方法和技巧。结合所学知识,编写 C语言综合应用程序
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一、Query组件的属性 二、Query组件的方法 三、SQL语言基础 四、Query组件利用SQL语言的增、删、改、查操作 五、综合实例:学生信息管理程序
文档格式:PDF 文档大小:786.22KB 文档页数:78
兰州大学:《初级汉语综合》课程授课教案(下,讲义,共二十六课)
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兰州大学:《中级汉语综合》课程教学课件(PPT讲稿)第8课 广告与顾客
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