1. 了解 C 语言的背景。 2. 掌握 C 语言程序的结构。 3. 掌握 C 程序的上机步骤(实验课讲解)

上海交通大学：《程序设计思想与方法》课程教学资源_C 12.28上机测试题_C++ 上机测试题

一、实验目的 1.熟悉 TURBO的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握C语言程序上机操作的全过程

一、教材 《模拟电路的计算机分析与设计－PSpice 程序应用》 二、上机学时及要求 1. 每人上机 4 次，每次 4 学时。其中，前 2 次安排教师辅导，后 2 次自己上机练习

南开上机100题库(上机题抽自这里面) 17、字符串内容逆置 23、判断字符串是否为回文 25、比较两个字符串的长度(不能用strlen) 52、实现两个字符串连接 59、将字符串数组中的字符串依次合并到一个字符串中

保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃 温故知新 认真、独立、按时完成并提交作业 作业包括书面作业和上机作业 重视上机实践，独立完成上机作业，有效 利用宝贵的上机时间

管理系统中的计算机应用_管理系统中计算机应用上机题

实验一顺序结构程序设计 实验名称：顺序结构程序设计 实验目的： 1.掌握用 vc++软件，编辑、编译、执行程序的过程 2.掌握 c 语言变量赋值的方法和 c 程序的程序结构

《C 语言程序设计上机指导与同步训练》是根据北京大学出版社的“21 世纪全国高职 高专计算机系列实用教材规划”而编写的。作者结合多年的 C 语言程序设计教学及改革试 验，以职业技术能力培养为主线，采用边学边练，讲练结合，重点掌握基础知识点，上机 指导形式多样，引导学生在读懂程序、分析程序基础上，再编写程序。本书适用于高职计 算机类专业或非计算机专业开设的《C 语言程序设计》课程的学生

一、实验名称：栈、队列的应用----数制转换 二、实验目的：熟悉栈、队列的基本操作，学会用栈、队列解决实际问题