集美大学：《鱼类学》课程教学资源（PPT课件）第二篇 鱼类的系统分类 第十三章 圆口纲 Cyclosyomata、第十四章 软骨鱼纲 Chondrichthyes

第一节 分类的基本单位和分类阶元 第二节 种的命名法 第三节 鱼类分类的主要性状和术语 第四节 分类鉴定的基本方法 第五节 鱼类的分类系统

 终生水生、体被鳞片、以鳃呼吸、以鳍运动、以上下颌摄食的变温脊椎动物。  海洋（60%）和淡水(40%)；全世界约有31000多种；我国约有2500种——1500（海洋鱼类）/800（淡水鱼类）。  鱼纲是脊椎动物中物种数最多的一个类群，超过其它各纲脊椎动物种数的总和（圆口纲70多种，两栖纲4200多种，爬行纲6500多种，鸟纲9000多种，哺乳纲4000多种）

山东农业大学：动物科学与动物医学实验教学中心《鱼类形态分类学实验》课程教学大纲

上海海洋大学（上海水产大学）：《鱼类学》课程教学课件（PPT讲稿）第12章 分类的基本原理与方法2/2

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海南大学：《鱼类学》课程教学资源（实验指导）实验六 软骨鱼纲的分类

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广东海洋大学：《鱼类学》课程教学资源（教案讲义）第十三章 软骨鱼纲的概况和分类系统

食物中毒的概述 我国食品安全现状 食源性疾病 食物中毒的概念 发生原因 流行病学特点 分类 发病机理 调查与处理 细菌性食物中毒 沙门菌 副溶血弧菌 葡萄球菌 肉毒梭菌 病原 发病机制 临床表现 诊断与预防 化学性食物中毒 亚硝酸盐、农药 有毒动植物食物中毒 鱼类、贝类、毒蕈 真菌及其毒素食物中毒 镰刀菌、节菱孢霉