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教学目标及要求:理解决策活动与计划的普遍存在,决策与计划贯穿组织、控制、领导等各项管理职能之中,在管理中处于极其重要的地位。 教学内容:本章主要介绍决策的原则、过程和方法。让学生了解计划是管理的基本职能之一,计划与决策的区别和联系,计划的作用,计划的类型,计划的工作步骤,计划的方法,目标的定义及分类,目标的作用,设计良好目标的特征,目标管理的产生及发展,目标管理的过程及其优缺点。 教学重点与难点:决策的原则是满意原则而不是最优原则:程序化决策与非程序化决策:集体决策与个人决策优缺点;决策的定量方法:目标管理法
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杭州电子科技大学:《人工智能导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 决策树学习
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一、 商业电子表格制模(Excel) 二、 概率与统计简介 三、基础运筹学 四、数据挖掘技术
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广东财经大学:人力资源学院《决策心理学》课程教学大纲
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提倡学一点决策的科学方法
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人们考虑投资兴建一个旅游点,通常选择一个最理想的地点,实 质上它就是决策的目标。若干可供选择的地点就是最稀薄层的各元 素。用作评选的标准有以下6个:
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北京大学光华管理学院:《决策管理课堂讲义》报告演示效果评价表
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华侨大学工商系《管理学》第9章 决策理论
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掌握生产函数、等产量线( Isoquants)、一种可变要素投入( Labor)、两种可变 要素( Two Variable Inputs)、边际报酬递减规律、规模报酬问题
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【机器学习】基于决策加权的聚类集成算法编辑部
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