网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(202)
《汽车设计》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 驱动桥设计
文档格式:PPT 文档大小:15.07MB 文档页数:45
第五章驱动桥设计 5-1概述 5-2驱动桥的结构方案分析 5-3主减速器设计 5-4差速器设计 5-5车轮传动装置设计 5-6驱动桥壳设计 5-7驱动桥的结构元件
长沙理工大学:《高级软件工程》ppt课件 第14章 UML与设计模式
文档格式:PPT 文档大小:219.5KB 文档页数:23
1. 为什么要使用设计模式 要真正掌握软件设计,必须研究软件设计大师的成功设计,这些设计中 包含了许多设计模式。 定义:一个设计模式是对某特定环境下的某类问题 的解决方法。 使用设计模式的好处:
西安石油大学:《产品开发设计 Development & Design of Product》课程资源(设计指导书)产品开发课程设计指导书
文档格式:DOC 文档大小:192.5KB 文档页数:23
第一章 课程设计的目的和主要内容 第二章 产品功能设计 第三章 产品形态设计 第四章 产品人因设计 第五章 产品设计程序
西南石油大学:教学设计(PPT课件讲稿)Instructional Design
文档格式:PPT 文档大小:889.5KB 文档页数:48
1 教学设计概述 2 教学设计的特征 3 教学设计的程序 4 教学设计的两种模式 5 教学设计的相关问题 6 教学设计案例分析
《Visual FoxPro程序设计教程》第十一章 报表与标签设计
文档格式:PPT 文档大小:379.5KB 文档页数:55
第一节 利用报表向导设计报表 第二节 利用快速报表设计报表 第三节 利用报表设计器设计报表 第四报 报表输出 第五节 报表设计技巧与实例 第六节 标签设计
西安石油大学:《人机工程学 Man-machine Engineering》课程教学资源(PPT课件)第11章 人机系统总体设计
文档格式:PPS 文档大小:469KB 文档页数:21
11.1 总体设计的目标 11.2 总体设计的原则 11.3 总体设计的程序 11.4 总体设计的要点 11.5 总体设计的评价 11.6 无障碍化人机系统设计示例
《Visual FoxPro程序设计教程》第11章 报表与标签设计
文档格式:PPT 文档大小:379.5KB 文档页数:55
第一节 利用报表向导设计报表 第二节 利用快速报表设计报表 第三节 利用报表设计器设计报表 第四报 报表输出 第五节 报表设计技巧与实例 第六节 标签设计
西昌学院:《园林规划设计》课程电子教案(PPT课件)第五章 各类园林绿地的规划设计
文档格式:PPT 文档大小:5.88MB 文档页数:75
第一节 街道绿化设计 第二节 居住区绿化设计 第三节 专用绿地的规划设计 第四节 公园绿地的规划设计 第五节 森林公园与风景名胜区 第六节 园林绿地规划设计程序
《信息系统分析与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 信息系统设计与实施
文档格式:PPT 文档大小:2.13MB 文档页数:117
第一节 信息系统设计概述 第二节系统总体布局 第三节软件系统的总体结构设计 第四节数据存储的总体结构设计 第五节计算机与网络系统方案的选择 第六节系统详细设计 第七节系统实施 第八节 结构化信息系统设计实例
河南中医药大学:《软件工程 Software Engineering》PPT教学课件_第十一章 面向对象设计
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:60
11.1 面向对象设计的准则 11.2 启发规则 11.3 软件重用 11.4 系统分解 11.5 设计问题域子系统 11.6 设计人机交互子系统 11.7 设计任务管理子系统 11.8 设计数据管理子系统 11.9 设计类中的服务 11.10 设计关联 11.11 设计优化
首页
上页
14
15
16
17
18
19
20
21
下页
末页
热门关键字
建筑项目管理
唐前小说
机械工程控制
韩国语应用文写作
泛函分析
创意设计]
英语3
移动设计
投资分析
唐山学院
设计心理学
软件技术基础
能源
论文设计
教育研究的理论与方法
基础数学实验
机械制图(一)
机械原理设计
混凝土原理
环境工程设计
定单
电机与拖动
邓小平理论
C#.NET程序设计
产权学导论
采矿学
财务报告分析
材料表面改性
标准化
变压
半导体电子]
java程序设计
Internet应用
IP地址]
Fortran语言编程
《市场营销学》
《统计学》
安全工程
C语言
《旅游饭店管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
202
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有