网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(229)
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(讲义)简介
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
人机工程学是一门新兴的交叉学科,它是运用人机工程学的理论、观点和方法去解决 人机系统中的安全问题的一门学科,是人机工程学的一个分支 人机工程学立足于对人们在劳动过程中的保护,着重从人的生理、心理、生物力学、 劳动科学诸方面研究生产过程中如何实现人、机、环境三方面因素的协调
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第十章 人机学的其他专题
文档格式:PPT 文档大小:483.5KB 文档页数:60
第十章人机学的其他专题及未来展望大纲 一、人机工程的设计心理学应用 二、人机学与新产品的创意开发 三、人机工程设计的未来展望
浙江工商大学:《微生物学实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:281.39KB 文档页数:4
微生物学实验是生物学重要的基础课之一,特别是随着分子生物学的发展与拓宽,微生 物学方法与技术显得尤为重要。此外,医学农学、林学等学科,甚至地质学、太空学等也 需微生物的方法与技术。因此,熟悉掌握微生物学方法与技术,对其它很多学科的发展有直 接的影响。无菌操作技能和无菌概念的建立是微生物学实验中最重要的内容,并且可以培养 学生的动手能力
长安大学:《基础工程》第六章(6-1) 人工地基概述
文档格式:DOC 文档大小:939.5KB 文档页数:39
土木工程建设中,有时不可避免地遇到工程地质条件不良的软弱土地基,不能满足建 筑物要求,需要先经过人工处理加固,再建造基础,处理后的地基称为人工地基
长安大学:《基础工程》第七章 几种特殊土地基上的基础工程
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:16
特殊土定义:由于生成时不同的地理环境、气候条件、地质成因以及次生变化等原 因,使一些土类具有特殊的成分、结构和工程性质。通常把这些具有特殊工程性质的土类 称为特殊土。特殊土种类很多,大部分都具有地区特点,故又有区域性特殊土之称
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第五章 操作装置设计
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:192
第五章操作装置设计大纲 一、手足尺寸与人体关节活动 二、操纵器设计的人机学原则 三、人体的施力与运动输出特性 四、常用操纵器的设计 五、操纵器设计中的其它因素
《基础地质学》复习思考题:第三章 地球的物理性质
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
大地热流、放射性、增温率、増温级、地温梯度、重力、重力异常、地磁要素、磁偏角、磁倾角、磁场强度、古地磁、磁异常、纵波、横波、地壳、地幔、地核、软流圈、岩石圈、大洋地壳、大陆地壳、康拉德面、莫霍面、古登堡面
《基础地质学》复习思考题:第四章 地球的物质组成
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
放射性同位素、克拉克值、矿物、晶质、非晶质、晶面、同质多像、类质同像、矿物集合体、透明度、光泽、颜色、条痕、硬度、摩氏硬度计、解理、断口、岩石、矿石、岩浆岩、沉积岩、变质岩、岩石的结构、岩石的构造
《基础地质学》课程教学资源(PPT课件)地球的容貌——地球的物理性质(特征)
文档格式:PPT 文档大小:3.41MB 文档页数:26
1、地球的密度 2、地球的压力 3、地球的重力 4、地球的温度 5、地球的磁性 6、地球的电性 7、地球的弹塑性 8、地球的放射性
《基础地质学》课程教学资源(PPT课件)地球的容貌——地球的物理性质(特征)
文档格式:PPT 文档大小:3.41MB 文档页数:26
1、地球的密度 2、地球的压力 3、地球的重力 4、地球的温度 5、地球的磁性 6、地球的电性 7、地球的弹塑性 8、地球的放射性
首页
上页
16
17
18
19
20
21
22
23
下页
末页
热门关键字
物理电子
生物医学工程信息技术
环境伦理学
组织学
语言交际学
需求和供给
香港城市大学
线性大树
物流系统论
物流系统管理
物流系统仿真
物流,经济法
物理管理
统计原理
统计心理学
食品加工设备
商务分析
软件学院
人力资源管理》
类比学习
极限分析
回水分析
环境流体力学
化工原理]
湖北警官学院
调和分析
电磁场电磁波
触发电路
成都学院
测量电极
z域分析
Windows网络管理
SAS软件分析
pdf
IT企业管理
LINUX系统及应用
gis软件应用
ASP网站设计
photoshop应用
PHOTOSHOP与平面设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
229
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有