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重点了解秦汉时期中华民族统一文化共同体形成的历史意义,理解新儒学在这一历史过程中的重要地位。掌握经学发展的特点与脉络,了解董仲舒的“天人感应”说及其新儒学;初步了解道教与佛教的形成与发展轨迹
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《中国近代史》课程教学资源(教案讲义,打印版)专题七:国共博弈新中国的诞生
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《中国近代史》课程教学资源(教案讲义,打印版)专题三:道路、共产党——革命道路的新探索
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《中国近代史》课程教学资源(教案讲义,打印版)专题一:军阀、五四、共产党——变局中的新生
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北京大学:《中国近现代史纲要》教学资源(学生作业PPT)从旧文人走向新革命——瞿秋白早期思想转变小探
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延安大学:《中国共产党历史》精品课程教学资源(电子教案)第九章 进入改革开放和现代化建设新阶段
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延安大学:《中国共产党历史》精品课程教学资源(电子教案)第八章 开辟改革开放新时期与中国特色社会主义新道路
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延安大学:《中国共产党历史》精品课程教学资源(电子教案)第六章 中华人民共和国的成立和新民主主义向社会主义的过渡
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复旦大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第十章 改革开放与现代化建设新时期(杜艳华)
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复旦大学:《世界文明史通论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 走向现代文明之——新航路的开辟与商业革命
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