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西安欧亚学院:《室内设计》课程教学资源(教案讲义)第三章 室内设计与色彩
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:21
色彩,它不是一个抽象的概念,它和室内每一物体的材料、 质地紧密地联系在一起‘人们常常有这个概念,在绿色的田野里, 即使在很远的地方,也能很容易发现穿红色服装的人,虽然还不 雕辨别是男是女,是老是少,但也充分说明色彩具有强烈的信号, 起到第一印象的观感作用.当我们在打扮得五彩缤纷的大厅里联 欢时,会倍增欢乐井充满节日的气氛,我们在游山玩水的时候
深圳大学:《数字色彩 Digital Color》教学资源_在线测试题原题(选择题)
文档格式:DOC 文档大小:97.5KB 文档页数:12
深圳大学:《数字色彩 Digital Color》教学资源_在线测试题原题(选择题)
深圳大学:《数字色彩 Digital Color》教学资源_课程内容设计(田少煦)
文档格式:PDF 文档大小:397.35KB 文档页数:3
深圳大学:《数字色彩 Digital Color》教学资源_课程内容设计(田少煦)
《园林植物遗传学》课程PPT教学课件:第十章 彩斑、花叶和嵌合体的遗传
文档格式:PPT 文档大小:13.97MB 文档页数:22
在花瓣或叶片上有不同色彩的条纹或斑点,是某些园林植物的重要特点, 并构成它们观赏价值的主要组成部分
《色彩基础知识》教学讲义:色彩的种类与基本特性
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:4
1.无彩色系无彩色系是指白色、黑色和由白色黑色调合形成的各种深浅不同的灰色。 无彩色按照一定的变化规律,可以排成一个系列,由白色渐变到浅灰、中灰、深灰到黑色, 色度学上称此为黑白系列。黑白系列中由白到黑的变化,可以用一条垂直轴表示,一端为白, 一端为黑,中间有各种过渡的灰色。纯白是理想的完全反射的物体,纯黑是理想的完全吸收 的物体
《花卉栽培学》课程教学资源(讲义)第六章 花卉的应用
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:18
木本花卉在园林中主要是作为骨架花材用于园林空间的构建,草本花卉则因具有丰富的色彩,主要 是作为细部点缀,用于园林气氛的渲染。草花的园林应用包括花坛、花台、花境、花丛、花架、水景 园、岩石园、草坪和地被等形式,其应用原则是服从园林规划布局及园林风格。 花坛 花坛是在具有一定几何轮廓的植床内种植颜色、形态、质地不同的花卉,以体现其色彩美或图案美 的园林应用形式。花坛具有规则的外部轮廓,内部植物配置也是规则式的,属于完全规则式的园林应用 形式
湖南科技职业学院:《三维空间艺术设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 灯光应用基础——灯光放置及灯光排除
文档格式:PPT 文档大小:18.06MB 文档页数:21
一、教学目的 教学目标:理解光的色彩给人的心理感受,以及虚拟 场景中灯光的应用技巧。 教学重点:利用3 3DSMAX建立三维空间时,灯光的放 置、亮度、色彩及灯光排除按钮的应用
《计算机图形学》课程教学资源:颜色
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:9
1.颜色与其描述方法 颜色大体分成7种颜色,即红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7个主色。 人眼受色光的刺激而产生的色视觉(称为颜色)由三个参量决定:色光的亮度 色彩和色饱和度。亮度:是色光强度的客观度量,也是人眼对色光明亮的程度 的主观评测;色彩:是用以区分红、橙、黄、绿、青、蓝、紫品红等谱色光 的术语;色饱和度:是颜色被多少白色所稀释的程度
《计算机图形学》课程教学资源:第10章 光照物体的显示
文档格式:PPT 文档大小:627.5KB 文档页数:27
人眼感觉到的物体真实感图形是一个既 有轮廓形状,在其表面上又有明暗与色彩的 统一体,这个印象与感觉是物体反射或发射 光线到达人眼所产生的结果。本章从众多因 素中找出影响亮度与色彩计算的主要因素, 并建立相应的数学模型,以解决光照物体的 真实感显示问题
《计算机图形学》课程教学资源:第2章 实面积图形的生成(赵立强)
文档格式:PPT 文档大小:10.92MB 文档页数:27
实面积图形即封闭图形(或有界表面),在其封闭的面积上(轮 廓内)具有相同的亮度或色彩,这意味着要让计算机填充光栅扫描 图形显示器(点阵图形显示器)中封闭面积上的每一个显示点(像素 点)。实面积图形既能描述物体的几何轮廊,还能表现物体的表面 色彩,这与人们观察物体表面的习惯相一致,易为人们接受
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