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文库(272)
浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第九章 蒸馏(9.1-9.2)
文档格式:PPT 文档大小:460KB 文档页数:18
§9.1 概述 §9.2 二元物系的汽液相平衡
《药物制剂工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章(7.7)水的净化
文档格式:PPT 文档大小:945KB 文档页数:9
制药工业工业用水分为饮用水、软化水 纯水(即去离子水、蒸馏水)和注射 用水
宁夏大学化学化工学院:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第三章 蒸馏
文档格式:DOC 文档大小:2.2MB 文档页数:60
任何化工产品的制作无非是两个过程:分离过程与反应过程。原料(提纯)属分离,反应后(生 成物与未反应的反应物分离)也属于分离过程
宁夏大学化学化工学院:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第三章 颗粒与流体之间的相对运动
文档格式:DOC 文档大小:1.99MB 文档页数:31
一、前言:(本章:本质上讲:属于流体流动过程,从方法或手段上讲:属于非均相分离过程,下册讲的 蒸馏、吸收、萃取等单元操作都是均相分离过程) 1、相:体系中具有相同组成,相同物理性质和相同化学性质的均匀物质。相与相之间有明确 的界面
四川大学:《化工原理 Principles of Chemical Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 气液传质设备 Mass Transfer Equipments
文档格式:PPS 文档大小:5.41MB 文档页数:110
气液传质设备的基本功能:形成气液两相充分接触的相界面,使质、热的传递快速有效地进行,接触混合与传质后的气、液两相能及时分开,互不夹带等。气液传质设备的分类:气液传质设备的种类很多,按接触方式可分为连续(微分)接触式(填料塔)和逐级接触式(板式塔)两大类,在吸收和蒸馏操作中应用极广
四川大学:《化工原理 Principles of Chemical Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 传热 Heat Transfer
文档格式:PPS 文档大小:4.84MB 文档页数:118
概述(Introduction) 化工生产的传热问题 化工生产需要大规模地改变物质的化学性质和物理性质,而 这些性质的变化都涉及热能的传递。 化学反应:向反应器提供热量或从反应器移走热量; 蒸发、蒸馏、干燥:按一定的速率向这些设备输入热量; 高温或低温设备:隔热保温,减少热损失; 热能的合理利用和废热回收
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验四 阿司匹林铝(Aluminum Acetylicylate)的合成
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
一、目的要求 1.了解药物结构修饰方法。 2.掌握减压蒸馏的基本操作 二、实验原理 阿司匹林临床应用极为广泛,但在大剂量口服时,对胃粘膜有刺激作用, 甚至引起胃出血。为克服这一缺点,常做成盐、酯和酰胺。阿司匹林铝既是其中 之一,它的疗效和阿司匹林相近,但对胃粘膜刺激性较小。阿司匹林铝化学名为 羟基双(乙酰水杨酸)铝,化学结构式为:
上海交通大学:《过程工程》课程教学资源(PPT课件)传质分离过程(Mass Transfer & Separation)
文档格式:PPT 文档大小:359.5KB 文档页数:39
本章内容 一、概述 二、蒸馏 三、吸收 四、其它传质单元操作
《培养基及其成分146种》资料讲义
文档格式:DOC 文档大小:169KB 文档页数:25
培养基及成分 1. Acetobacter Medium(醋酸菌培养基) Glucose(葡萄糖)100 g Yeasst extract(酵母膏)10g CaC32 0g0 Agar(琼脂)15g Distilled water(蒸馏水)1000 ml Adjust(调)pHto6.8 适用范围:恶臭醋酸杆菌混浊变种
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第五章 相平衡
文档格式:PDF 文档大小:874.51KB 文档页数:20
同化学研究相关的除化学反应外,还有相平衡问题,因为仅靠化学反应是不能得到 最终产品的,反应混合物还要进行分离,必然涉及分离条件问题,如:蒸馏为气~液平 衡,结晶为固~液平衡,萃取液~液平衡,均涉及相平衡问题,研究相平衡的工具主要是 相图、相律
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