1.掌握机体的内环境和稳态的定义； 2.掌握神经调节的概念及其特点； 3.掌握体液调节的概念及其特点； 4.掌握自身调节的概念； 5.掌握反馈调节定义、特点及意义、前馈控制系统； 6.熟悉生命的基本特征：新陈代谢、兴奋性、生殖； 7.了解生理学任务、研究水平、研究方法

第一节 代谢概论 第二节 微生物产能代谢 第三节 耗能代谢 第四节 微生物代谢的调节 • 微生物细胞的代谢调节类型 • 酶活性调节 • 酶合成的调节 第五节 微生物次级代谢与次级代谢产物

(1)掌握机体的内环境和稳态的定义 (2)掌握神经调节的概念及其特点; (3)掌握体液调节的概念及其特点; (4)掌握自身调节的概念; (5)掌握反馈调节定义、特点及意义、前馈控制系统;

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第4节 免疫调节习题(4)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第4节 免疫调节习题

本世纪40年代,通过运用数学和物理学的原理和方法,分析研究各种工程技术的控制和人体的各种功能调 节,得出了一些有关调节和控制过程的共同规律,产生了一个新的学科,这就是控制论( cybernetics)。运 用控制论原理分析人体的调节活动时,人体的各种功能调节可分为三类控制系统

植物的 生长物质:植物的生长发育是一系列极其复杂的生命活动过程,不但需要水分和营养物质的供应,还要受到植物体内一些生理 活性物质的调节与控制,这些调节和控制植物生长发育的物质称为植 物生长物质。植物生长物质包括两大类一是植物自身代谢过程产生 的,称植物激素。目前国际上公认的植物激素有五大类:生长素、赤 霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸。二是通过人工手段合成的具有相 应生理活性的有机物,称植物生长调节剂日前生产上经常使用的植 物生长调节剂有矮壮素、缩节安、 多效唑、三碘苯甲酸、整形素和 马来酰肼等。油菜素内酯、月光 花素、长蠕孢醇、壳梭霉素和多 胺等也对植物的生长发育起到调 节的作用

第一节 基因表达调节的基本概念及原理 Basic Conceptions and Principle 第二节 原核生物基因转录调节 Regulation of Prokaryotic Gene Transcription 第三节 真核生物基因转录调节 Regulation of Eukaryotic Gene Transcription

物质代谢之间的相互关系 代谢调节：反馈调节 共价修饰调节（级联放大系统） 酶原激活 操纵子学说（乳糖操纵子学说）

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第4节 免疫调节导学案(2)