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《C语言程序设计源代码》C0423打印ASCII全部字符
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
while(c<=255) printf(\%c\, C++); *输出每个ASCI字符* if(c%32=0 printf(\c=%odn\c),/*显示已输出字符个数*
复旦大学:《C语言程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第1章 程序设计和C语言
文档格式:PDF 文档大小:1.09MB 文档页数:22
复旦大学:《C语言程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第1章 程序设计和C语言
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十 函数(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:96.83KB 文档页数:6
1. 学会函数的定义和调用方法。 2. 掌握形参和实参的使用和传值调用。 3. 了解函数声明的使用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第九章 预处理命令
文档格式:PDF 文档大小:119.74KB 文档页数:6
1. 掌握宏定义。 2. 重点掌握文件包含。 3. 了解条件编译
清华大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 C语言程序的基本控制结构
文档格式:PPS 文档大小:1.59MB 文档页数:19
• 结构化程序设计 • if 语句 • switch 语句 • while 语句 • do-while 语句 • for 语句 • break 和 continue 语句
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 循环程序设计
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:16
一、特点:有限次的重复某个操作。 二、在C语言中,引入 while语句、do- while语句和for语句三种循环结构来处理此类问题
华东师范大学:《C语言程序设计》课程教学资源(学习笔记)C语言程序设计学习笔记
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:47
华东师范大学:《C语言程序设计》课程教学资源(学习笔记)C语言程序设计学习笔记
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第十二章 位运算
文档格式:PDF 文档大小:94.82KB 文档页数:4
1. 理解什么是位运算。 2. 掌握位运算符和位运算符的运算规则。 3. 学会处理二进制位的问题
《C语言程序设计》课程实验指导(讲义)实验一 C语言程序设计准备
文档格式:DOC 文档大小:1.17MB 文档页数:6
《C语言程序设计》课程实验指导(讲义)实验一 C语言程序设计准备
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验八 数组(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:103.55KB 文档页数:6
1. 掌握一维数组的定义和使用。 2. 了解二维数组的定义和使用
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