网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2032)
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)课程考试试卷
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:3
一、选择填空(选择一个正确答案填在扩号内,每小题5分,共30分) 1、为了使高内阻信号源与低阻负载能很好的配合,可以在信号源与低阻负载间接入
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 信号的运算和处理
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:67
7.1 概述 7.2 基本运算电路 7.3 模拟乘法器及其在运算电路中的应用 7.4 有源滤波电路 7.5 电子信息系统预处理中的放大电路
湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《电路与电子技术》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:6
湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《电路与电子技术》实验课程教学大纲
湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《电路与电子技术》理论课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:9
湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《电路与电子技术》理论课程教学大纲
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第三章 电磁场和物质的共振相互作用 第二部分 谱线加宽和线型函数
文档格式:PPT 文档大小:386.5KB 文档页数:48
• 基本概念 • 均匀加宽 自然加宽 碰撞加宽 晶格振动加宽 • 非均匀加宽 多普勒加宽 晶格缺陷加宽
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第三章 电磁场和物质的共振相互作用 第三部分 典型激光器速率方程
文档格式:PPT 文档大小:154.5KB 文档页数:22
• 表征激光器腔内光子数和工作物质各有关能级上的原子数随时间变化的微分方程组,称为激光器速率方程组(rate equations)。 • 归纳共性,针对一些简化的、具有代表性的模型列出速率方程组,所谓的三能级和四能级系统。 • 激光速率方程理论的出发点是原子的自发辐射、受激辐射和受激吸收概率的基本关系式
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)绪论(王永军等主编)
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:11
⒈一些基本概念 ⒉主要内容 ⒊课程意义 ⒋学习本门课程应注意的问题 ⒌教材及参考书
海南大学:《计算机电子电路技术—电路与模拟电子部分》第3章 动态电路分析
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:58
3.1 动态元件 3.2 电路变量初始值的计算 3.3 一阶电路的零输入响应 3.4 一阶电路的零状态响应 3.5 一阶电路的完全响应
国家开放大学:2016年春季学期“开放专科”汽车维修专业汽车电器与电子设备期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:243.15KB 文档页数:8
国家开放大学:2016年春季学期“开放专科”汽车维修专业汽车电器与电子设备期末试题(开卷)
吉林大学:《数字逻辑电路》课程电子教案(PPT课件)第二章 逻辑代数基础
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:77
本章学习要求 掌握逻辑代数的基本概念,学会用逻辑函数描述逻辑问题的基本方法 掌握逻辑代数的公理、基本定理和重要规则 学会用代数法化简逻辑函数 熟练掌握用卡诺图化简逻辑函数。 本章学习重点 逻辑代数的基本概念 逻辑代数的基本定理和规则 逻辑函数表达式的形式与变换 逻辑函数的简化
首页
上页
197
198
199
200
201
202
203
204
下页
末页
热门关键字
西南财经大学
设备学
脉冲电路
客户服务管理
photoshop平面设计
《VisualFoxPro程序设计》
《线路设计》
机械电子
机械创新设计
化学信息学
宏观分析
国土信息
国际政治与中国
固体电子
公共管理原理
工程控制工程]
工程经济分析
工程计量
高聚物合成
高等数学
概率与数理分析
服装CAD应用
伏安特性
二战
电视系统
电视技术
电解分析
船舶制造理论与方法
MATLAB环境与应用
linux系统及应用
IT项目管理
INTERNET应用
CAD设计
《机床数控技术》
INTERNET基础应用
C语言、操作系统
c/c
3DMAX动画
《模拟电子》
《土地经济学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2032
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有