1、这是什么?(图片一皮包) 如果学生回答“皮包”。那还没有完全 进入材料的状态中 如果回答“皮革”,那说明学生开始用材料 的眼光关注问题了

本课学习目标 一、数据类型 二、常量与变量 三、算术运算符

1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

本节学习目标 一、函数简介 二、函数使用 三、按值传递与按地址传递 四、全局变量与局部变量 五、存储类型

本节学习目标 一、指针指针与指针变量 二、指针的声明与使用 三、指针与数组间的关系 四、动态分配内存

本节学习目标 一、赋值运算符 二、关系运算符 三、逻辑运算符 四、顺序结构

本节学习目标 一、理解一维数组 二、了解二维数组 三、理解字符数组

本节学习目标 一、分支结构 If语句 ..else语句 多重f.else语句

第二章算法 algorithm 2.1算法的概念 2.2简单算法举例 2.3算法的特性 2.4算法的表示 2.5结构化程序设计方法

本节学习目标 一、分支结构 1、If语句 2、If..else语句 3、多重f..else语句 4、If语句嵌套 5、 Switch语句