人教版初中地理七年级下册第六章 我们生活的大洲――亚洲第二节 自然环境教案(6)

人教版初中地理七年级下册第六章 我们生活的大洲――亚洲第二节 自然环境教案(4)

4.1基本概念 4.2IP数据格式 4.3IP地址 4.4特殊地址 4.5地址与接口 4.6IP路由 4.7几个常用命令 4.8简单网络示例

人教版初中地理七年级下册第六章 我们生活的大洲――亚洲第二节 自然环境教案(2)

热学知识在奥赛中的要求不以深度见长,但知识点却非常地多(考纲中罗列的知识点几乎和 整个力学——前五部分一—的知识点数目相等)。而且,由于高考要求对热学的要求逐年降低 (本届尤其低得“离谱”,连理想气体状态方程都没有了),这就客观上给奥赛培训增加了负担。 因此,本部分只能采新授课的培训模式,将知识点和例题讲解及时地结合,争取让学员学一点, 就领会一点、巩固一点,然后再层叠式地往前推进

一、我国旅游资源概况 二、我国的风景名胜区 三、我国的国家地质公园 四、中国八大菜系 五、我国的２５个重点旅游城市 六、我国列入《世界遗产目录》 的旅游资源 七、西部地区极品旅游资源分布表 八、中国与世界五大旅游强国的资源地位比较－地文景观

质点:实际物体有大有小,结构可能很复杂。根据我们所研 究对象的运动特点,有时可以把它们看成一个点,即质点 例如研究地球的公转时,地球可以看成质点;在研究地球的 自传时,就不能看成质点。 运动学:力学中研究物体运动的内容,如:速度,位置,加 速度

人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第二节 工业地域的形成课件(4)

正如上一章所描述的,一个要素要进行定位,必须嵌入到一个空间参照系 中,因为GIS所描述是位于地球表面的信息所以根据地球椭球体建立的地理坐 标(经纬网)可以作为所有要素的参照系统。因为地球是一个不规则的球体,为了 能够将其表面的内容显示在平面的显示器或纸面上,必须进行坐标变换

本章介绍了地理信息系统在一些具体领域的应用。 由于GIS是用来管理、分析空间数据的信息系统,所以几乎所有的使用空间数据 和空间信息的部门都可以应用GIS。由于各个部门的不同,GS在具体业务系统中 所占的比重、应用方式也各异,结合比较紧密的如城市规划、环境领域等,相对松 散的有商业、医疗卫生领域