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广州大学:《环境与可持续发展》环境伦理
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:25
一、概念 二、研究的基本问题 三、人类与自然界 四、人类文明的背后 五、中国古代的环境伦理学思想
上海交通大学:《生命伦理学》课程教学资源(课件讲义)第二讲 基因伦理(人类基因组研究与伦理问题)
文档格式:PDF 文档大小:1.63MB 文档页数:65
2.1 人类基因组计划 2.2 人类基因组计划带来的伦理问题 2.3 人类基因组研究的伦理准则
《食品营养学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 各类食品的营养价值
文档格式:PPT 文档大小:825.5KB 文档页数:81
一、概述 食品是人类获得热能和各种营养素的基本来源,是人类赖以生存、繁衍的物质基础。 1、植物性食品。如稻谷、油料、蔬菜、水果、薯类、硬果类等
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 人类的生存环境
文档格式:PPT 文档大小:391.5KB 文档页数:34
第一章人类的生存环境 第一节环境 一、环境的含义 环境是相对于某一中心事物周围的境况。 二、环境的分类
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第二章 环境工程学引论
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
环境问题是伴随着人类的活动而产生的,人类的活动对自然环境的作用是一个 双重效应。一方面是人类从自然界中取得资源,这些资源包括水、新鲜空气、土 地、矿藏、石油、动物和植物,而且人类的活动占据了越来越多的土地、空间,上 至几千米的山峰,下到几千米的海洋深渊,都有人类活动的足迹。通过这一方面人 类获得自身的进步和发展,另一方面人类所有取自自然的东西,最终还是通过各种 方式归还到自然界中去
《环境学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:8
一、说明: 环境与发展是当今国际社会普遍关注的重大问题。人类在经过漫长的奋斗历 程后,在改造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的成就,与此同时,生态破坏 与环境污染又对人类的生存和发展构成了现实的威胁。因此,保护与善待环境, 实现人类社会的可持续发展,已经成为全人类紧迫而艰巨的历史任务。 要保护好人类的环境,首先要认识环境,了解什么是生态破坏和环境污染, 环境问题的产生与发展,以及如何保护环境与实现可持续发展,并从中找出人类 与环境相互作用的基本规律
中国农业大学:《家畜育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:21
农业、畜牧业与家畜育种 农业是人类赖以生存和发展的基础 产业,亦即农业是解决人类吃饭穿 衣等最基本的生活需求的第一产业
复旦大学上海医学院:《医学遗传学 Medical Genetics》精品课程PPT教学课件(八年制)02 人类基因 human gene
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:31
◼ 前言 ◼ 基因的概念 ◼ 基因的化学本质 ◼ 人类基因和基因组的结构特点 ◼ 人类基因组计划
哈尔滨工业大学:《金属学与热处理》课程教学资源(PPT课件)绪论(耿洪滨)
文档格式:PPT 文档大小:4.03MB 文档页数:34
一、是人类生产、生活的物质基础 二、人类社会文明程度的重要标志之一 三、当代社会经济的先导,是科技进步的关键
《创造学与创造力》第一讲 创造的概念及作用功能
文档格式:PPS 文档大小:98.5KB 文档页数:14
创造是人类特有的属性。人类的历史就是 一部创造史。 创造也是创造学这一特定科学体系的基础 与核心
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