《电力系统自动化》课程教学资源（理论课程资料）调度自动化_电网调度自动化实现机制_调度自动化系统中新的功能需求及实现

《电力系统自动化》课程教学资源（理论课程资料）调度自动化_电网调度自动化实现机制_电网调度自动化专业综述

控制理论发展概况 一、控制论:1948年美国数学家维纳《控制论》 二、1940—1950经典控制理论单机自动化 三、1960—1970现代控制理论机组自动化 四、1970—1980大系统理论控制管理综合 五、1980—1990智能控制理论智能自动化 六、1990—21c集成控制理论网络控制自动化

《电力系统自动化》课程教学资源（理论课程资料）自动并列_准同期自动并列的分析_浅谈发电机的同期并列

1、自动控制的定义:自动控制是采用控制装置使被控制对象(如机器设备的运行或 生产过程的进行)自动地按照给定的规律运行,使被控制对象的一个或数个物 理量(如电压、电流、速度、位置、温度、流量等)能够在一定的精度范围内 按照给定的规律变化

农业生产过程自动化,将使农民不再面朝黄土背朝天,真正体会 自动化技术的巨大威力。在农业生产中,农业机械化使农业生产的 效率得到了很大的提高,并且使农业生产成本下降、用工减少,近 年来,电子技术和自动化技术被大量用于农业和农业机械领域。智 能技术在农业上应用得日益广泛,为农业的进一步发展奠定了基 础,同时也给人们提供了许多新的研究方向

上节内容主要学习了热力学第二定律所解决的中心 问题:在指定的温度、压力和浓度等条件下,在所讨论 的体系中,反应过程能否自动发生,最后达到什么限度。 根据热力学第二定律确定为不能自动发生的反应,在该 条件下是肯定不能自动发生的。但是,已经确定能自动 发生的反应,究竟以多大速率进行,进行的具体步骤如 何,热力学第二定律不能解决

一、开课目的 (一)熟练掌握自动化装置的 构成原理、结构特点、电路分析、调校使用。 (二)为后续课程 《过程控制工程》 《自动化课程设计》 《计算机控制系统》 《毕业设计》等奠定基础

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