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《环境与发展论》课程PPT教学课件(讲稿)第二篇 当代资源与环境问题 第二章 环境污染 第一节 水污染
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:44
水污染可定义为:大量污染物质排入水体,其含量超过了水体的本底含量和自净能力,造成水质恶化,从而破坏了水体的正常功能,称为水污染。为了研究水体被污染的情况,必须先了解未受污染水体的水质状况,以及天然水体所具有的自净能力
清华大学:《环境保护与可持续发展》课程教学资源(PPT讲稿)第二篇 当代资源与环境问题 第二章 环境污染
文档格式:PPT 文档大小:4.48MB 文档页数:30
主要内容 一、水污染 二、大气污染 三、土壤污染 四、固体废弃物及化学品危害 五、噪声及其它物理污染
人教版高中地理电子书:普通高中课程标准实验教科书《地理》选修6(环境保护)
文档格式:PDF 文档大小:13.02MB 文档页数:95
第一章环境与环境问题 第一节我们周围的环境 第二节当代环境问題的产生及其特点 第三节解决环境问题的基本思想 第二章环境污染与防治 第一节水污染及其成因 第二节固体废弃物污染及其危害 第三节大气污染及其防治 第三章自然资源的利用与保护 第一节人类面临的主要资源问題 第二节非可再生资源合理开发利用对策 第三节可再生资源的合理利用与保护 第四章生态环境保护 第一节森秫及其保护 第二节草地退化及其防治 第三节湿地干涸及其恢复 第四节生物多样性保护 第五节中国区域生态环境问题及其防治途径 第五章环境管理及公众参与 第一节认识环境管理 第二节环境管理的国际合作 第三节公众参与
东北农业大学:《环境学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 物理环境
文档格式:PPT 文档大小:2.75MB 文档页数:50
第一节声环境 第二节电磁辐射 第三节放射性污染 第四节光污染 第五节热污染
清华大学:《环境保护与可持续发展》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 环境污染
文档格式:PPT 文档大小:21KB 文档页数:4
四.固体废弃物污染 (一)来源、分类及特点 1.来源:工业生产、日常生活 2.分类: (1)城市固体废弃物:生活、土建、商业、粪便 (2)工业:冶金、能源、石化、轻工业 (3)有害废物:毒性、易燃、腐蚀 3.特点: 废物与资源、富集终态和污染源头、潜在性、长期性和灾难性
湖南环境生物学院:《环境评价与系统分析》 第三章 环境质量评价的数学模型
文档格式:PPT 文档大小:354.5KB 文档页数:20
3.环境质量评价的数学模型 3.1指数评价模型 3.1.1单因子指数 3.1.2多因子指数 3.1.3空气污染指数 3.2环境质量的分级聚类模型 3.2.1积分值分级法 3.2.2模糊综合评价法 3.3污染物的运动变化模型 3.3.1污染物在环境介质中的运动变化 3.3.2污染物运动变化的基本模型
爆破有毒气体的污染预报
文档格式:PDF 文档大小:207.75KB 文档页数:4
在爆破后很短时间内形成的蘑菇云和缓慢从爆堆中散发出的爆堆溢出气体构成了爆破毒气的总量.依据气体的运动特点,分别把它们看成是瞬时体积源和不规则体积源.溢出气体扩散采用积分烟团模式,通过模型简化及扩散系数修正,建立了露天矿空气污染评价模型,并利用它对大冶铁矿的爆破进行了较为准确的污染预报
危险废物焚烧飞灰中重金属污染特性
文档格式:PDF 文档大小:571.62KB 文档页数:5
以危险废物(70%工业废物+30%医疗废物)焚烧飞灰为研究对象,探讨了飞灰中重金属污染特性及其主要化学形态、浓度分布规律。初步得出以下结论:危险废物焚烧飞灰中主要污染重金属为Cd,Pb,Zn,其数量高于生活垃圾焚烧飞灰数倍,属于危险废物;飞灰中主要重金属以可溶及交换态、残留态、Fe-Mn氧化物结合态为主要化学形态,其中As,Cr,Cu比较稳定,而Cd,Pb,Zn易溶出进入环境;飞灰中Cd,Cu大体上呈易富集在小颗粒的趋势,Pb,Zn集中分布在50~125,125~250μm的两个粒级
激光测油液污染度的原理及其测定装置
文档格式:PDF 文档大小:432.64KB 文档页数:5
选取了光测法检测油液污染度,在适合的波段内,油样对光均具有一般吸收,透光率相对稳定且较大;油样粘度的变化对透光率影响较小,而油液颜色的深浅对透光率有影响。导出了定量分析油液污染程度、消除油液颜色影响和提高检测精确度的理论公式,讨论了影响检测结果的因素及相应的解决方法
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第六章 水体污染
文档格式:PDF 文档大小:670.1KB 文档页数:27
第六章水体污染 水是地球表面最主要的天然组成物质水是生命的源泉,是人类生活、生产的最重要的自然 资源,也是自然生态系统繁荣昌盛的最重要的依赖因素。人类习惯于把水看作是取之不尽、用之 不竭的最廉价的自然资源,但随着人口的膨胀和经济的快速发展,水资源短缺的现象正在很多地 区相继出现,水污染及其所带来的危害更加剧了水资源的紧张,并严重破坏了自然界的生态平衡, 对人类自身的生存和进一步发展也构成了严重威胁,因此,切实防治水污染、保护水资源已成为
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