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一、经济法产生的动因 二、经济法的历史沿革
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第10章面向对象方法学引论 10.1传统方法学与面向对象方法比较 10.2面向对象的基本任务 10.3.面向对象基础概念 10.4本章小结
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一、内容提要本章作为刑法通论部分,概括阐释我国刑法的基础内容。 二、重点:刑法的概念和性质,刑法的体系和解释
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一、证据的概念(证据理论中的基础性难题) “事实说”、“事实材料(内容)与证明手段(形式) 统一说”、“广义说与狭义说
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国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”教育管理专业教育法制基础期末试题(1月)
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国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”教育管理专业教育法制基础期末试题(1月)
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”教育管理专业教育法制基础期末试题(1月)
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国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”教育管理专业教育法制基础期末试题(7月)
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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”教育管理专业教育法制基础期末试题(7月)
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《法理学进阶》是西南政法大学法学理论学科组编写的适用于大学本科高年级学生的“法理学”教学用书。本教材和《法理学初阶》配套使用,目的是在系统学习《法理学初阶》以及掌握了其他相应的法学知识之后,在高年级进一步提高学生法学理论水平。法理学是法学体系中重要的分之学科,在是掌握好其他法学分支学科知识的基础,对法律实践也有重要的指导作用,法学专业学生不仅需要扎实的法律实践能力,也需要良好的法学理论功底。《法理学进阶》从法律本体论、法律价值论、法律方法论和法律社会论四个法理学重要组成部分出发,着重于法律基本原理方面的比较深入地分析与研究。本课程力图深化学生的理论知识,使学生拥有扎实的法学理论功底,同时提高学生运用理论解决实践问题的能力。本课程的学习要求学生掌握法律本质、法律本位、法律功能、法律价值、法律方法、法律与社会等多方面的法理学知识,教学目的一方面是加强对法理学的基本概念、基本理论和基本原理的理解和掌握,另一方面是学生的理论思维能力的培养,要引导学生形成法理学的问题意识,以及主动探索问题的能力
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