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复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第六章 社会评估 第三节 文化评估
文档格式:PPT 文档大小:501KB 文档页数:24
了解文化的定义 叙述评估文化在健康评估中的重要性 熟悉文化评估的构成与评估方法 了解文化休克的定义、分期及主要症状
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第五章 社会评估 第四节 家庭评估
文档格式:PPT 文档大小:594KB 文档页数:27
了解广义和狭义家庭的定义和特征 熟悉家庭评估的内容 熟悉家庭权力结构的组成及家庭的功能 掌握家庭评估的评估方法 熟悉常用的与家庭相关的护理诊断
华中科技大学:《伦理学理论和生物医学伦理学基本原则》伦理课案例
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
案例 1 1998 年 10 月北京某医院眼科博士,在准备为两位失去视力的 眼疾病人移植角膜时,发现储存的角膜已经坏死。于是他进入 停尸房将一女性尸体的角膜摘除,换上异眼,未经告知死者家 属,未获得家属同意。在火葬前家属发现死者角膜已被摘除, 将医生告上法庭,控告他犯盗尸罪
《医学心理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,共十章)
文档格式:PPT 文档大小:4.82MB 文档页数:371
第一章 心理学与心理现象 第二章 认识过程 第三章 思维 第四章 情感过程及意志过程 第五章 医学心理学绪论 第六章 临床心理评估 第七章 心理社会因素与疾病 第八章 临床心身相关问题与病人心理 第九章 心理咨询与心理治疗绪论 第十章 心理治疗各论
复旦大学新视野系列研究生课程:《社会政治状况与科技发展》(秦伯益)
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:45
秦伯益院士 中国工程院院士,1955年毕业于上海第一医学院,1959 年获苏联医学副博士学位,曾任军事医学科学院院长、学术 委员会主任。长期从事精神神经药理学研究。主持完成了神 经性毒剂预防复方片的研制,获军队科技进步奖一等奖和国 家科技进步奖二等奖
哈佛商学院:《MBA教程》工商管理硕士 Master of Business Administration(上)PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:790.4KB 文档页数:275
哈佛商学院,商办的梵蒂冈。MBA,成功与富有的象征。 以前,美国的年轻学子梦寐以求进入法学院与医学院;现在,学生们纷纷 地挤向商学院,去追求企管硕士 MBA 文凭。 MBA,通往上流社会的通行证。 哈佛商学院培养的是总经理人材。这一宗旨近一个世纪以来从未改变
华中科技大学:《伦理学理论和生物医学伦理学基本原则》人的克隆:支持和反对的论证
文档格式:PPT 文档大小:914KB 文档页数:35
科技与伦理 追求知识没有任何禁区,但科学家在科研中的 任何行动都不能回避伦理规范:如一项研究给 受试者甚至人群带来太大伤害,或没有获得他 们的知情同意等,更不要说弄虚作假、剽窃等 了
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(讲义)第五章 道德及社会主义道德体系
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:12
1、中国古代对道德的解释 关于道德,中国古代的思想家有过许多论述。所谓“道”,古人主要表示事物发展变化的 规则、规律、道理,可分为“天道”和“人道”。“天道”就是关于自然的规则、规律、道理, “人道”就是关于人的规则、规律、道理。“知道”,就是了解、懂得、掌握事物发展变化的规 则。掌握了规则就是“德”。“德者,得也”,得到了有关“道”的知识,或者说把握了处理“人 道”的规则,即处理人与人之间的关系的准则就是“德”。这样,就可以“外得于人,内得于 己
四川大学:《行为与医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)自杀及行为干预
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:24
一、自杀的概念及分类 社会学家(Durkheim),自杀者知道行为 的后果是死亡,而主动或被动地终止生命 。既是谋杀者又是受害者。 心理学家(Bacehler1995)自杀代表寻求 和发现采取结束自己生命来解决现存问题 的任何行为
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第二十一章 临终关怀
文档格式:PPT 文档大小:651.5KB 文档页数:10
一、临终关怀 (一)临终关怀的概念 为临终患者及其家属提供生理、心理和社会全面支持与照护的医疗保健服务。 (二)临终关怀的兴起与发展
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