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《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第十四讲 深化分配制度改革的理论依据是什么
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:13
主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂问候您。在谈到社会财富的问题的时 候,我们经常谈到的是盈利和消费,很少触及到分配问题,今天我就给大家请来 了北京大学经济学院的院长晏智杰先生,请他给大家带来一场精彩的学术报告, 学术报告的名字叫做《深化分配制度改革的理论依据是什么》
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)考试试卷
文档格式:PDF 文档大小:128.43KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1生态学按其性质一般分为: A理论生态学B.草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用生态学 2农业生物环境是由以下哪两个环境复合而成的: A.自然环境与社会环境 B.自然环境与人工环境 C.人工环境与社会环境 D.自然环境与生物环境
《财政与金融》基础理论课教案(共十四章)
文档格式:PPT 文档大小:394.5KB 文档页数:98
课程简介 这是一门经济经济学方面的基础理论课 程。包括财政学和金融学两个组成部分。 这两个部分共同的研究对象是社会经济运 行当中资金的运动。不同的是: 财政——研究以政府为中心的资金收支; 金融——研究社会货币资金的相互广泛融通 本教材结构体系中,第一章到第七章为财 政学部分;第八章到第十五章为金融学部分
四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)第2章 个体行为与管理
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:35
本章重点: 1、社会知觉的内涵;社会知觉中的若干效应; 2、影响知觉准确性的因素; 3、归因理论(在管理中的应用); 4、性格、气质、能力与行为(在管理中的应用); 5、压力与挫折(对付压力、挫折办法); 本章难点: 1、归因理论(在管理中的应用); 2、性格、气质、能力与行为(在管理中的应用); 3、压力与挫折(对付压力、挫折办法);
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第十六章 法兰克福学派
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:7
法兰克福学派继承马克思主义哲学的批判精神,广泛吸取许多 著名的现代西方哲学家的思想观点并秉承浪漫主义传统,其社会 批判理论以拯救人类、使人类摆脱当下受剥削和受奴役的“异化” 状态为宏旨,成为国际舞台上一个非常活跃并产生了广泛的国际 影响的哲学流派。本章主要介绍法兰克福学派的概况以及霍克海 默、阿多诺、哈贝马斯等人的重要思想
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 法兰克福学派
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:7
本章概述 法兰克福学派继承马克思主义哲学的批判精神,广泛吸取许多 著名的现代西方哲学家的思想观点并秉承浪漫主义传统,其社会 批判理论以拯救人类、使人类摆脱当下受剥削和受奴役的“异化” 状态为宏旨,成为国际舞台上一个非常活跃并产生了广泛的国际 影响的哲学流派。本章主要介绍法兰克福学派的概况以及霍克海 默、阿多诺、哈贝马斯等人的重要思想
黑龙江农业经济职业学院:《经济法基础》课程教学资源(PPT课件,双语版)第八章 分配理论及其应用——社会收入分配的原则和政策 Principles and Policy of Distribution of National Income
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:18
一、了解公平与效率的含义 二、理解公平与效率的关系 三、掌握洛伦斯曲线与基尼系数的含义 四、掌握社会收入分配的标准和政策
江西财经大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(PPT课件)第四讲 毛泽东的资本主义观
文档格式:PPT 文档大小:167.5KB 文档页数:26
1、对马克思主义中的资本主义理论有个初步的了解。 2、着重理解毛泽东资本主义理论的发展演变及其所产生的深刻影响 3、正确认识社会主义与资本主义的关系,以吸收资本主义现代文明的积成果,为中国的社会主义改革大业服务
江西财经大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(内容讲义)第四讲 毛泽东眼中的资本主义
文档格式:DOC 文档大小:454.5KB 文档页数:20
1、对马克思主义中的资本主义理论有一个初步的了解。 2、着重理解毛泽东资本主义理论的发展演变及其所产生的深刻影响 3、正确认识社会主义与资本主义的关系,以吸收资本主义现代文明的积极成果,为中国的社会主义改革大业服务
复旦大学:《西方社会思想史》PPT教学课件_05 现代世界体系(1500年以来的世界体系)
文档格式:PPT 文档大小:7.65MB 文档页数:39
本章重点介绍法国年鉴学派布罗代尔的“反市场的资本主义”理论和沃勒斯坦的“现代世界体系”论,提供了一种既不同于自由主义的也不同于正统马克思主义的现代化理论,它的视野是世界主义的,而其立场是批判的。它对理解和分析今日全球化的形势及发达国家与发展国家的关系仍有启发意义
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