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集美大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 两栖纲(Amphibia)
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:26
两栖动物是脊椎动物中次登陆的类群,从水生到陆生的转变不仅是脊椎动物进化中最重要的一步,也是最难的一步
集美大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 圆口纲和与鱼纲
文档格式:PPT 文档大小:389.5KB 文档页数:16
一、圆口纲:(包括七鳃鳗、盲鳗等50多种) 1、原始性特征: (1)没有真正的上下颌。口为吸盘型,故称之无颌类。(是脊椎动物进化史中一阶段的代表。) (2)没有成对的附肢。只有奇鳍,无偶鳍。(是脊椎动物中唯一没有附肢的动物。) (3)终生保留脊索,没有真正的脊椎骨,只有一些软骨小弧片直立于脊索上方及神经管的两侧,是脊椎的雏形。 (4)脑的发达程度较低,内耳只有一个(盲鳗)或二个半规管(七鳃鳗)
集美大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 细胞核(nucleus)
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:56
细胞核是真核细胞内最大、最重要的细胞器,它是基因复制 RNA转录的中心,是细胞生命活动的控制中心。 细胞核大多呈球形或卵圆形,但也随物种和细胞类型不同而 有很大变化。核的大小依物种不同而变化,直径为1-20微米不等
集美大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件)第八章 节肢动物门 Arthropoda
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:66
1、按节分布,数量多体部分布数量少 2、形态划一形态多样 3、与身体之间无关节身体之间有关节附肢不分节附肢分节 4、无肌肉附着有大量肌肉附着
集美大学:《鱼类学》课程教学资源(PPT课件)第二篇 鱼类的系统分类 第十二章 鱼类分类的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:403KB 文档页数:21
第一节 分类的基本单位和分类阶元 第二节 种的命名法 第三节 鱼类分类的主要性状和术语 第四节 分类鉴定的基本方法 第五节 鱼类的分类系统
集美大学:《鱼类学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 鱼类的形态构造 第十章 感觉器官 The sense organ、第十一章 内分泌器官
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:31
第一节 皮肤感觉器官(cutaneous sense organ) 第二节 听觉器官——内耳 第三节 视觉器官——眼 第四节 嗅觉器官——嗅囊 第五节 味觉器官——味蕾 第一节 脑垂体 第二节 甲状腺(thyroid) 第三节 肾上腺(adrenal) 第四节 胰岛(Pancreatic islets) 第五节 其他内分泌腺
集美大学:《鱼类学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 鱼类的形态构造 第九章 神经系统 The nervous system
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:35
第一节 中枢神经系统(Central nervous system) 第二节 外周神经系统(Peripheral nervous system) 第三节 植物性神经系统(vegetative nervous system)
集美大学:《鱼类学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 鱼类的形态构造 第八章 尿殖系统 The urogenital system
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:35
第一节 泌尿器官(excretory organ) 第二节 泌尿机能及渗透压的调节 第三节 生殖器官 Reproductive organ 第四节 雌、雄区别与性逆转
集美大学:《鱼类学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 鱼类的形态构造 第七章 循环系统 The circulatory system
文档格式:PPT 文档大小:957.5KB 文档页数:22
第一节 血液 第二节 心脏 第三节 动脉和静脉 第四节 淋巴和淋巴管 第五节 造血器官
集美大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:728KB 文档页数:18
§0—1 本课程研究的对象和内容 §0—2 本课程在教学中的地位 §0—3 机械设计的基本要求和一般过程
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