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华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第07章 环节动物门
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南京农业大学:《动物学》课程教学大纲
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两栖类是由水生到陆生的过渡类群,这类群包括大鲵蝾螈等有尾两栖类和日常可见 的青蛙、蟾蜍等无尾两栖类。现存的两栖类,从机能结构和个体发育上均能反映出它们的过 渡性质。从机能结构上看,两栖类既保留着水栖祖先的特征,同时又获得了一系列陆栖脊椎 动物的特点,居于中间地位;从个体发育上看,蛙类的幼体蝌蚪,生活在水中
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四川农业大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)文昌鱼切片观察、鳌虾的形态结构观察(解剖观察)
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四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(PPT课件)动物学——蛙的解剖实验
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四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(PPT课件)动物学——水螅、蛔虫、蚯蚓
文档格式:PDF 文档大小:553.63KB 文档页数:5
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(教学大纲)动物学野外实习大纲
文档格式:DOCX 文档大小:25.36KB 文档页数:8
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)绪论
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:10
华南师范大学:《动物学》课程教学大纲 Zoology(含实验大纲)
文档格式:PDF 文档大小:310.27KB 文档页数:4
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(教学大纲)动物学实验教学大纲(负责人:温安祥)
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