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西华大学:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 文字与书面语
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:43
第一节 文字和语言 第二节 文字的起源、发展和改革 第三节 书面语
华东师范大学:《学前儿童语言学》第六章 0~3岁儿童语言的发展与教育
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:18
一、简单音节阶段(03个月) (一)语言发展特点 1.听觉较敏锐,对语音较敏感,具有一定的辨音水平
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语义(5.5)语境
文档格式:PPS 文档大小:81.5KB 文档页数:4
一、语境及其分类 (一)什么是语境语境就是语言环境 (二)语境的类型
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 语言的起源和发展(3.4)语言的接触和影响
文档格式:PPS 文档大小:117.5KB 文档页数:6
一、语言的借用 有接触关系的语言之间一种语言把另一种语言中的某 成分吸收过来,使之成为自身的组成成分的一种语言现象
安康师专学报:汉语与认知(认知语言学)阅读文献——从语言创世神话看先民的语言观
文档格式:PDF 文档大小:206.94KB 文档页数:3
同其他意识形态一样,神话也是社会存在的反映。其中,语言创世神话反映了语言产生初期的面貌,体现了先民对语言的产生与发展和作用与功能的质朴认识。本文试图通过对语言创世神话的解读,来考察先民的语言观
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_4、音系学(音节)
文档格式:PDF 文档大小:101.5KB 文档页数:23
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_4、音系学(音节)
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_6、综合的研究
文档格式:PDF 文档大小:702.37KB 文档页数:35
上下五千年 纵横三千里 类型学 反复问句之研究个案
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_4、音系学(从音位到区别特征)
文档格式:PDF 文档大小:123.78KB 文档页数:26
北京大学:《理论语言学系列课程 Theoretical Linguistics——理论语言学》电子教案_4、音系学(从音位到区别特征)
《十日学会易语言图解教程》第三章 “易语言”的命令
文档格式:DOC 文档大小:844.5KB 文档页数:24
3.1 初识命令 3.2 大小数问题,判断命令 3.3 选择命令 3.7 课后练习 3.4 循环类流程控制命令 3.5 跳转类流程控制命令 3.6 易语言常用语句
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验一 C语言程序上机操作
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:10
一、实验目的 1.熟悉 TURBO的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握C语言程序上机操作的全过程
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