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河南农业职业学院:《果蔬贮藏运销学》课程教学资源(实验指导)实验二 不良环境对植物细胞膜的伤害
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《生物农药》课程PPT教学课件(福建农林大学)第六章 转基因植物与生物安全性
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复旦大学:《基因组学》课程教学资源(学习资料)简述miRNA及其在动植物中的差异
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复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)2015年武汉大学&复旦大学神农架保护区考察植物采集统计与分析
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复旦大学:《生物学野外实习》课程教学资源(学生论文)天目山攀援植物分布规律探究
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一、制定本课程实验大纲依据依据农业植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握每一个实验的基本内容,学会鉴定各种农作物病害方法,通过理 论与实践相结合使学生学会应用原理解决实践问题
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一、概述: 树脂存在于植物界,尤其是种子植物中,一般 认为,树脂是由植物体内的挥发油成分如萜 类经过复杂的化学变化如氧化、聚合、缩合 等作用而形成的一类化学组成较复杂的混合 物
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理论授课 一 核酸化学 二 蛋白质化学 三 酶 四 糖类和糖类代谢
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上海交通大学:植物科学与技术专业《普通遗传学》课程教学大纲
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一、植物的遗传变异与葡萄 1.植物遗传变异的概念 2.植物变异的表现 3.葡萄变异的性质 4.葡萄的繁殖方式 二、葡萄无性系群体的遗传变异 1.无性系群体变异的遗传基础 2.葡萄营养系变异的特点 3.葡萄芽变的遗传变异 三、葡萄有性繁殖后代的遗传动态 四、葡萄实生后代的变异与遗传
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