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《工程图学基础》课程PPT教学课件:第一章 绪论(吴志军)
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:6
1.1 本课程研究的对象及学习目的 1. 研究对象 研究绘制和阅读工程图样的基本理论和方法 2. 学习目的 培养以图形为基础的形象思维能力 培养空间分析能力和投影分析能力。 培养阅读和绘制机械设计图样的初步能力
浙江工商大学:《基因工程原理》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:259.46KB 文档页数:3
基因工程原理与技术是为生物工程专业开设的一门专业选修课。通过课程学习,使学生更进一步了解生物技术领域中的前沿技术,并扎实专业理论知识
石河子大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)人体下肢解剖学 Human Engineering - The lower limb(下肢解剖及下肢人体力学,双语,主讲:宋海草)
文档格式:PPT 文档大小:4.9MB 文档页数:86
石河子大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)人体下肢解剖学 Human Engineering - The lower limb(下肢解剖及下肢人体力学,双语,主讲:宋海草)
浙江工商大学:《生物工程专业认知实习 Cognition practice for biotechnology》课程资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:250.44KB 文档页数:2
认知实习是一个重要的专业实践教学环节。它对理论联系实际具有重要的作用和意义。 认知实习的基本目的是了解生物工艺技术及生产过程,增强生物工程专业感性认识,达 到为什么及如何深入学习生物工程理论及其对生产实践的指导的重要性的认识。加深对本专 业所学知识的认知和理解
浙江工商大学:《基因工程原理和技术》课程教学资源(教学大纲,食品专业,英文版)
文档格式:PDF 文档大小:265.67KB 文档页数:4
基因工程原理与技术是为生物工程专业开设的一门专业选修课。通过课程学习,使学生更进一步了解生物技术领域中的前沿技术并扎实专业理论知识
《现代生物技术》讲义
文档格式:PPT 文档大小:24.01MB 文档页数:52
一、生物技术的内容 1.生物技术的定义 综合运用现代生物学、化学、工程学的手段 ,直接或间接地利用生物体、生命体系和生命 活动过程生产有用物质的一门高级应用技术科 学
北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心:《C++大学基础教程》类示例程序
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:11
例8.12 使用深拷贝,复制对象不会有运行错误 #include using namespace std; class student {public: student(int,char*,int,float); student(student&); ~student();
《工程数学学报》:车灯线光源的优化设计模型(武汉大学)
文档格式:PDF 文档大小:408.56KB 文档页数:9
《工程数学学报》:车灯线光源的优化设计模型(武汉大学)
北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心:《C++大学基础教程》第十三章 异常处理
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:55
13.1 异常和异常处理 13.2 C++异常处理机制 13.3 用类的对象传递异常 13.4 异常处理中的退栈和对象析构
北京邮电大学电信工程学院计算机技术中心:《C++大学基础教程》第十二章 I/O流及输入输出
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:24
12.1 流类库概述 12.2 输出流 12.3 输入流 12.4 输入/输出流 12.5 重载插入和提取运算符
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