网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2201)
《会计学》课程PPT教学课件(第三版)第二章 会计记录—账户与复式记账
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:23
第一节概述 财务会计对企业经营活动进行会计核算,提供各 方面需要的会计信息,需要采用账户与复式记账 的方法。设置账户,对经营活动分门别类地进行 核算,提供各方面的信息;采用复式记账方法, 对经营活动进行全面、系统、正确的核算,对各 项经济业务,依据取得或填制并经审核的原始凭 证编制记账凭证,并据以登记会计账簿,编制财 务会计报告,及时、正确地反映企业财务状况和 经营成果
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(习题)第9章 混凝土构件的变形及裂缝宽度验算问答题
文档格式:PPS 文档大小:361KB 文档页数:9
1.何谓构件截面的弯曲刚度?它与材料力学中的刚度相比有何区别和特点?怎样建立受弯构件刚度计算公式? 2.何谓“最小刚度原则”?试分析应用该原则的合理性。 3.简述参数pey的物理意义。 4.简述裂缝宽度验算的目的和要求
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(下)第二章 吸收 ABSORPTION(2.3)吸收过程设计计算
文档格式:PPT 文档大小:146.51KB 文档页数:24
例题用板式塔实现如下分离任务 已知:惰性气流量为V(kmol/h),溶质初始含量 摩尔比Y1=0.1,溶剂流量为L(kmol/h),新鲜 溶剂中溶质含量摩尔比X2=0(纯溶剂)操作温 度和压力下的平衡关系为Y=0.5X.假定V=L 要求:尾气中溶质A含量Y2≤0.01. 试求:(1)溶剂出口浓度X1
《数据库原理及应用》PPT教学课件:前言(刘占文主编)
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:3
数据库原理及应用是数据库类软件开发过程的分 析与设计的基础知识,是学习数据库语言必不可 少的后续知识,是目前各级各类学校学习大型数 据库管理系统的首选教材
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,一)2001年研究生入学考试城市规划原理
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:3
理工大 二00一年招收硕士研究生入学考试试题 考试科图:市规划原 适用专业:城市规划与设计区域规 一、名解释:[10分 城市规划区当量小汽车居住区规划构 住宅建筑面积净度域用
厦门大学:《高级经济计量学》讲义 第七章 自相关
文档格式:PPT 文档大小:172KB 文档页数:15
1. Suppose the linear regression model is如果不恒成立,则称误差项是序列相关的(自相关的)。(serial correlation) 2.产生序列相关的原因及序列相关的影响 1)原因 (1)经济行为的惯性或冲击的惯性(SARS) (2)模型误设(Model misspecification) 2、序列相关对估计与检验的影响与异方差性类似
福州大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件)第九章 液体精馏
文档格式:PPT 文档大小:4.7MB 文档页数:156
9液体精馏 9.1蒸馏概述 9.2双组分溶液的气、液相平衡 9.3平衡蒸馏与简单蒸馏 9.4精馏 9.5双组分精馏的设计型计算 9.6双组分精馏的操作型计算 9.7间歇精馏 9.8恒沸精馏与萃取精馏
天津大学:《机械原理与机械设计》课程电子教案(PPT课件)第八章 齿轮机构
文档格式:PPT 文档大小:12.21MB 文档页数:95
第一节 齿轮机构的特点和分类 第二节 齿廓啮合基本定律与齿廓曲线 第三节 渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和尺寸计算 第四节 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 第五节 渐开线齿轮的加工原理 第六节 变位齿轮传动 第七节 渐开线直齿圆柱齿轮的几何设计 第八节 斜齿圆柱齿轮机构 第九节 蜗杆机构 第十节 直齿锥齿轮机构
《化工原理》课程教学资源(PPT讲稿)第九章 液体精馏
文档格式:PPT 文档大小:4.7MB 文档页数:156
9液体精馏 9.1蒸馏概述 9.2双组分溶液的气、液相平衡 9.3平衡蒸馏与简单蒸馏 9.4精馏 9.5双组分精馏的设计型计算 9.6双组分精馏的操作型计算 9.7间歇精馏 9.8恒沸精馏与萃取精馏
《物理化学与胶体化学实验》讲义
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
一、实验教学目标 物理化学与胶体化学实验的目的是加深理解物理化学与胶体化学基本原理和数学关系式,提高学生对 物理化学与胶体化学知识灵活运用的能力,其重点是向学生介绍物理化学与胶体化学实验的基本仪器和实 验技术,从而能够学会选择实验条件,使用科学仪器,根据所学原理并结合文献检索改进实验或自我设计 实验,其次是训练学生的观察实验现象正确记录数据,处理数据,分析实验结果的能力,培养严谨的科学 态度和实事求是的工作作风,提高独立工作能力。对实验数据进行敏锐的分析是本课程的难点
首页
上页
209
210
211
212
213
214
215
216
下页
末页
热门关键字
基础中的计算机
多媒体制作与应用
电路课件]
企业经营与管理
计算机科学计算
机床设计
资源生物学
食品原料学
临床药代动力学
化工原理]
航空电子
大庆
VB程序语言设计]
ASP程序设计
《随机分析》
实验方法学
实习管理
生产力
三轴应力
力学计算
经济与管理
机械结构设计
港口管理
分析方法论
定性]
电路与系统
电极
地物
低频高频
SQLServer数据库
MATLAB应用]
MATLAB及应用
LINUX基础与应用
《道路勘测设计》
《工作分析》
《基础生物学》
2007拱猪大战
Internet技术及应用
Internet应用
EDA技术及应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2201
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有