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四川农业大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九讲 狂犬病
文档格式:PPT 文档大小:2.33MB 文档页数:25
狂犬病俗称疯狗病,是由狂犬病病毒引起的一种急性接触性传染病,是多种动物和人的一种共患传染病,主要侵害中枢神经系统,临诊以家畜神经兴奋和意识障碍,继之局部或全身麻痹、死亡为特征。因发病后出现恐水表现,故又称恐水病
四川农业大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七讲 炭疽
文档格式:PPT 文档大小:3.95MB 文档页数:23
炭疽是由炭疽杆菌引起的各种家畜、野生动物和 人共患的一种急性、热性、败血性传染病。其病 变的特点是败血症变化、皮下浆膜下组织出血性 浆液浸润、脾脏显著肿大、血液凝固不良等
动物医学专业:《兽医临床诊断学》课程教学资源(讲义)实验教学课程
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据动物医学本科专业《兽医临床诊断学》教学计划和教学大纲要 求,为达到教学目的而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生深入理解每个实验的基本原理,熟练掌握临床检查的基本 方法和程序,能够运用基本原理和方法解决实际问题,提高临床诊断水 平。 要求学生珍惜每次实习机会,理论和实践密切结合。实验中认真仔 细、勤于动手、乐于动脑、爱护财产、注意安全,并能严格遵守课堂纪 律,保证顺利完成每次实验,以达到预期实验效果
动物医学专业:《动物性食品卫生学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:14
《动物性食品卫生学》是动物医学专业(本科)的专业必选课,该课以兽医学和公共卫生学的理论为基础,研究肉、禽、蛋、乳和水产等动物性食品的预防性和生产性卫生监督,产品的质量鉴定以及最合理的加工利用,以便于保证生产经营与人畜健康,防止疾病传播和增进人类福利
安徽科技学院:《动物寄生虫病学》课程教学资源(PPT课件)第二章 寄生虫和宿主
文档格式:PPT 文档大小:6.63MB 文档页数:84
第一节 寄生关系 第二节 寄生虫的类型 第三节 宿主的类型 第四节 人兽共患寄生虫病 第五节 寄生虫感染的来源和途径 第六节 寄生虫与宿主的相互关系
西南民族大学:《动物免疫学》课程PPT教学课件(讲稿)抗原抗体反应 antigen-antibody reaction(主讲:岳华)
文档格式:PPT 文档大小:515.5KB 文档页数:47
第一节 抗原抗体反应原理 第二节 抗原抗体反应的特点 第三节 抗原抗体反应影响因素 第四节 抗原抗体反应类型
《动物免疫学》课程PPT教学课件(讲稿)免疫球蛋白(Immunoglobulin, Ig)
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:41
第一节 免疫球蛋白与抗体 第二节 免疫球蛋白的结构 第三节 免疫球蛋白的血清型 第四节 免疫球蛋白的生物学活性 第五节 各类免疫球蛋白的特性及功能 第六节 免疫球蛋白的基因及其表达 第七节 多克隆和单克隆抗体
动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)第七章 动物免疫学基础(5/5)
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:1
一、细胞免疫检测技术 (一)E玫瑰花环试验 (二)酸性a醋酸萘酯酶测定 (三)淋巴细胞转化试验 (四)巨噬细胞移动抑制试验 (五)T细胞活化试验
动物科学专业:《畜牧生物统计》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:7
二、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学验证部分生理学基础理论,加强学生对一些概念、基 本原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些动物生理机能的研究方法。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本机能 的训练,培养学生运用生理学知识和技能解决生产实践中有关问题 能力
动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)第七章 动物免疫学基础(2/5)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:1
教学目的 1.掌握:抗原的概念、构成条件 2.熟悉:抗原决定簇、抗原的分类。 3.了解:重要的天然抗原、佐剂。 教学重点构成抗原的条件 教学难点免疫分子
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