本节学习目标 一、指针指针与指针变量 二、指针的声明与使用 三、指针与数组间的关系 四、动态分配内存

12.1.1下拉式菜单 下拉式菜单的主菜单显示在菜单条里,VB中包含了13 个主菜单,如图12-1所示

本节学习目标 一、函数简介 二、函数使用 三、按值传递与按地址传递 四、全局变量与局部变量 五、存储类型

1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

本课学习目标 一、数据类型 二、常量与变量 三、算术运算符

C++语言不仅有丰富的基本数 据类型,而且允许用户自己定义数据类型

本节学习目标 一、文件的基本概念 二、文本文件的基本操作 三、二进制文件基本操作 四、其它文件函数的使用

本节学习目标 一、循环结构 二、while语句 三、do. while语句 四、for语句

一、名词解释(每题三分): 副语言沟通: 交叉处理: 风险维: 态度: 正式沟通:

薛定谔方程及其应用 微观粒子的基本属性不能用经典语言确切表达, “波粒二象性”借用经典语言进行互补性描述。 对微观客体的数学描述可以脱离日常生活经验,避免 借用经典语言引起的表观矛盾。 量子力学包含一套计算规则及对数学程式的物理解 释,是建立在基本假设之上的构造性理论,其正确 性由实践检验