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教学任务:通过学习学生能够初步掌握体育教学设计与课堂系统、建立体育教学目标与分 析体育教学任务、体育学习任务分类等基本理论与知识,为今后独立进行体育教学设计奠 定理论基础
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凡转速感应元件或执行机构采用电气方式的调速器,习惯上统称为电子调速器
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§7.1 磁场的基本物理量 §7.2 磁性材料的磁性能 §7.3 磁路及其基本定律 §7.4 交流铁心线圈电路 §7.5 变压器
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锅炉蒸发受热面及系统 水冷壁结构 锅炉水循环系统 直流锅炉水冷壁 过热器与再热器 过热器与再热器的结构形式 蒸汽温度调节 热偏差 亚临界锅炉蒸汽系统典型布置 尾部受热面 省煤器及布置 空气预热器的类型
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第一章绪论 第二章锅妒燃料及热力辅助计算 第三章煤粉制备 第四章燃烧过程的理论基础 第五章蝶粉炉与燃烧设备 第六章锅妒受热面及工作特点
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本书的主要目的,在扼要地说明反映于“古代法”中的 人类最早的某些观念,并指出这些观念同现代思想的关系。如 果没有像罗马法那样的一套法律,本文中企图进行的研究,多 数将不能有丝毫希望达到有用的结果。因为在罗马法的最古 部分中,有着最久远的古代事物的痕迹,而在其后期规定中, 又提供了甚至到现在还支配着现代社会的民事制度资料
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一、教学基本要求 1、了解叠加定理的概念,适用条件,熟练应用叠加定理分析电路。 2、掌握戴维宁定理和诺顿定理的概念和应用条件,并能应用定理分析求解具体电路
文档格式:DOC 文档大小:8MB 文档页数:54
(1) 了解绘图环境的设置; (2) 理解绘图区域、单位的设定;图层、颜色、线型、线宽的设置及辅助功能的设置; (3) 掌握二维绘图命令及编辑命令的使用,具备绘制零件图及装配图的能力;
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:12
第一节中央银行概述 中央银行的产生和发展 (一)产生的客观经济基础 1、银行券的发行问题 从18世纪后半期到19世纪前半期,资本主义银行业得到了 广泛建立。最初,几乎每家银行都拥有银行券发行权,市场上流 通的银行券五花八门。如果每家银行都能保证自己发行的银行券 能够随时兑现,也就不会出现什么问题但是,在银行业的激烈 竞争中,总会有一些银行国经营不善而不能保证兑现,某些银行则有 意设在遥远的地区,使人们难以向其兑现这些问题导致信用纠纷、 银行破产甚至整个金融业的危机
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1.掌握利息的实质,掌握利息率与资本收益率之间的关系 。 2.熟练掌握各种利率的概念及其计算公式。 3.熟练掌握单利和复利的概念及其计算公式,熟练掌握现值的运用。 4.掌握利率决定的理论,能分析影响利率变化的各种因 素
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