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文库(313)
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第12章 半索动物门
文档格式:DOCX 文档大小:18.87KB 文档页数:4
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第12章 半索动物门
集宁师范学院:生命科学与技术学院《动物学》课程教学大纲(专科)
文档格式:DOCX 文档大小:24.62KB 文档页数:19
集宁师范学院:生命科学与技术学院《动物学》课程教学大纲(专科)
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第09章 节肢动物门
文档格式:DOCX 文档大小:44.27KB 文档页数:17
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第09章 节肢动物门
集宁师范学院:生命科学与技术学院《动物学实验》课程教学大纲 Zoological Experiment(一)
文档格式:PDF 文档大小:909.49KB 文档页数:15
集宁师范学院:生命科学与技术学院《动物学实验》课程教学大纲 Zoological Experiment(一)
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第07章 环节动物门
文档格式:DOCX 文档大小:1.42MB 文档页数:16
华南师范大学:《动物学》课程教学资源(讲义)第07章 环节动物门
南京农业大学:《动物学》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:711.27KB 文档页数:6
南京农业大学:《动物学》课程教学大纲
《动物生物学》课程教学资源:由水生向陆生转变的过渡动物
文档格式:PDF 文档大小:624.1KB 文档页数:7
两栖类是由水生到陆生的过渡类群,这类群包括大鲵蝾螈等有尾两栖类和日常可见 的青蛙、蟾蜍等无尾两栖类。现存的两栖类,从机能结构和个体发育上均能反映出它们的过 渡性质。从机能结构上看,两栖类既保留着水栖祖先的特征,同时又获得了一系列陆栖脊椎 动物的特点,居于中间地位;从个体发育上看,蛙类的幼体蝌蚪,生活在水中
四川农业大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)文昌鱼切片观察、鳌虾的形态结构观察(解剖观察)
文档格式:PPTX 文档大小:29.98MB 文档页数:48
四川农业大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)文昌鱼切片观察、鳌虾的形态结构观察(解剖观察)
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(PPT课件)动物学——蛙的解剖实验
文档格式:PPTX 文档大小:9.22MB 文档页数:21
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(PPT课件)动物学——蛙的解剖实验
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(PPT课件)动物学——水螅、蛔虫、蚯蚓
文档格式:PPT 文档大小:4.78MB 文档页数:24
四川农业大学:《生物基础》课程教学资源(PPT课件)动物学——水螅、蛔虫、蚯蚓
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