一、茅盾的创作简况及创作动因 (一)文学活动简况

长沙理工大学：《中国现当代文学》课程教学资源（PPT课件）寻根文学思潮（韩少功、阿城等人的作品）

一、文学救亡运动 二、抗战时期的散文 三、抗战时期的诗歌 四、抗战时期的戏剧 五、沦陷区的小说

运城学院中文系：《中国古代文学》课程教学资源（试题，打印版）先秦两汉文学

“左氏”是谁 与《春秋》的关系如何 何谓《春秋三传》 《左传》的伦理原则 历史和文学之间

运城学院中文系：《中国古代文学》课程教学资源（试题，打印版）元明清及近代文学

运城学院中文系：《中国古代文学》课程教学资源（试题，打印版）唐宋文学

运城学院中文系：《中国古代文学》课程教学资源（试题，打印版）汉魏六朝文学

隋唐五代文学的重点是唐代文学。绪论分四节对唐代文学的繁荣 与开放的文化环境的关系,唐代文学与唐代土人生活的关系,佛、道 二家对唐代文学的影响,唐代文学的风貌及其在中国文学史上的地位 等进行概括论述使学生对唐代文学概貌及其取得的成就及原因有一 个大致的了解

西安石油大学人文学院：《中国古代文学 Ancient Chinese Literature》课程教学资源（PPT课件）第九讲 魏晋非韵文（文学理论、小说与散文）