1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件

《劳动法学》教材电子教案（PPT课件讲稿）第九章 劳动人事法规政策

一、单个消费者的劳动供给曲线 二、预算线 三、效用函数

能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力，即处在劳动年龄的已 直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。 （清华大学 张德）

一、劳动供给 1、收入与闲暇 工作的回报：工作的内在满足；薪金 工作的机会成本：在工作过程中所必须放弃的闲暇时间的数量

1．一位垄断厂商只用劳动 z 来生产商品 y，他在一个竞争的市场中 出售商品，价格固定为 1 元。生产函数和劳动供给函数为

国务院总理温家宝5 日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时强调， 要加强就业和社会保障工作，坚持把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。 温家宝说，要实施有利于促进就业的财政、税收和金融政策，积极支持自主创业和自谋职业。 重点做好下岗失业和关闭破产企业人员再就业工作，积极帮助“零就业家庭”和就业困难人员就业，加 强高校毕业生就业指导和服务，推进退役军人安置改革。发展和谐劳动关系，保障劳动者合法权益

1.人类从自然界分化出来以后,发展到一定阶段才出现城市。 2.城市是分工的结果。 马克思说:“物质劳动和精神劳动的最大的一次分工,就是城市和乡村的分离” 城市能更加有效地组织人力、物力,发展分工合作,促进贸易交流;使一部分人脱离必要劳 动去从事艺术、哲学和科学事业

北京师范大学：《法律基础》课程电子教案（PPT课件讲稿）第十章 劳动法和社会保障法 第四节 工作时间和休息休假2/2 第五节 工资 第六节 劳动争议的处理 第七节 社会保障法1/2

北京师范大学：《法律基础》课程电子教案（PPT课件讲稿）第十章 劳动法和社会保障法 第三节 劳动合同和集体合同2/2 第四节 工作时间和休息休假1/2