第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

一、人生观的基本问题 二、人生过程与人生态度 三、人生价值及其评价 四、个人与集体

第一节 社会主义法律的特征和运行 第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 第三节 建设中国特色社会主义法治体系 第四节 坚持走中国特色社会主义法治道路 第五节 培养法治思维 第六节 依法行使权利与履行义务

第一节 树立社会主义法治理念 第二节 培养社会主义法治思维方式 第三节 拥护社会主义法律权威

通过对本章的学习，使学生掌握宪法的主要特征和我国的基本政治制度，理解我国实体法的基本原则及相关制度，知道程序法的基本概念，树立宪法至上的法制观念，学会知法、懂法、守法

第一节 树立社会主义法治理念 第二节 培养社会主义法治思维方式 第三节 维护社会主义法律权威

一、《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 二、《中国近现代史纲要》课程教学大纲 三、《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 四、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲 五、《形势与政策》课程教学大纲 六、《思想政治理论课实践教学（1）》课程教学大纲 七、《思想政治理论课实践教学（2）》课程教学大纲

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件：袁贵仁部长关于做好高校宣传思想工作的讲话

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件：习近平在中央宣传思想工作会议上的讲话

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件：袁贵仁部长关于做好高校宣传思想工作的讲话