一、准备动员 二、教学计划改革 三、项目和毕业设计改革 四、课程管理和考核方式改革 五、创新实验室及微机室建设 六、青年教师培养 七、典型教学案例

甘肃农业大学：生物技术专业教学计划（植物）

南阳师范学院：《材料力学》课程教学资源（电子教案）材料力学教学计划（主讲：教师：叶铁）

南阳师范学院：《PLC原理及设计应用》课程教学资源（电子教案）PLC原理与设计应用教学计划（教师：黄义定）

课程教学大纲从教学实施层面，规定了课程在专业教学计划中的地位和作用、教学的基本任务和要求、培养目标的达成和检验、课程的前后逻辑关系等，是保障教学运行与教学质量的重要依据。本教学大纲依据山西大同大学2019版本科专业人才培养方案制定,包含了数学与应用数学、统计学及经济统计学三个专业，由数学与统计学院承担教学任务的课程教学大纲，每个专业39门课程

海南大学：《基因工程》课程教学计划 Gene Engineering Syllabus

海南大学：《创新创业》课程授课教案（教学计划）

本书系根据给水排水工程专业与环境工程专业的教学计划与教学大纲要求而编写的。本书共两篇。第1篇水文学，系统地介绍了河川与径流、水文统计基本原理、河流水情、降水与暴雨强度公式、小流域暴雨洪峰流量的计算等内容。第2篇水文地质学，介绍了地质基本知识、地下水的基本知识、地下水的水质、地下水的渗流运动、不同空隙性地下水的分布特征、地下水资源勘察与评价等内容。为了便于读者学习和掌握本专业的英语术语，各章结束时附有中英文对照的“本章小结”。本书不仅可作为给水排水工程专业和环境工程专业教学的教材，还可供从事水资源规划与管理、水利工程、水文地质、工程地质及地质勘察等专业的技术人员使用

南阳师范学院：《计算机网络》课程教学资源（教案讲义）计算机网络教学计划（主讲：蒋华龙，教材：谢希仁第七版）

南阳师范学院：《智能仪器》课程教学资源（电子教案）智能仪器教学计划（主讲教师：秦怡）