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华中科技大学:《面向对象程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第8章 多继承类
文档格式:PDF 文档大小:253.04KB 文档页数:23
8.1 多继承类 8.2 虚基类 8.3 派生类成员 8.4 构造与析构 8.5 类的存储空间
温州医学院:《临床微生物及微生物检验》课程教学课件(PPT讲稿)指导抗生素使用的体外药敏
文档格式:PPT 文档大小:19.91MB 文档页数:49
一、临床常用抗菌药物 1 β-内酰胺类·氯霉素 2 氨基糖苷类·林可霉素 3 喹诺酮类 4 糖肽类 5 大环内酯类·磺胺类 6 四环素 7 合成类
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 继承(1)
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:18
继承的思想就是允许在已经存在的类上建 立新的类。 若继承一个已经存在的类时,那么就复用 (继承)那个类的方法和字段。同时还可 以在新类中增添新的方法和字段已适应新 的环境。 继承对于java编程来说是非常优秀和重要 的
《数据把掘概念与技术》第六章(6-3) 凝聚层次聚类
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:27
一、在层次聚类分析中,输入中不指定要分成的类的个数。系统的输入为(X,s),系统的输出是类的层次。 二、大多数层次聚类过程不是基于最优的思想, 而是通过反复的分区直至收敛,找出一些近似的、未达最优标准的解决方案。 三、层次聚类算法分为:分裂算法和凝聚算法
上海交通大学:《C++程序设计与实践》课程教学资源(讲稿)第7讲 C++类(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:899.7KB 文档页数:15
1. 类的多态性 2. 标准库vector类的使用 3. 标准库string 类的使用 4. 面向对象的程序设计 5. 类的使用
上海交通大学:《C++程序设计与实践》课程教学资源(讲稿)第6讲 C++类(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:645.54KB 文档页数:25
1. 类与类的封装 2. 类的构造与析构 3. 类的继承与派生
《Delphi7程序设计》第6章 Delphi中类的应用
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:44
一、区面向对象的相关概念 二、类的定义 三、类的成员 四、类的特性 五、共同祖先 Tobject简介 六、Delphi中的VCL 七、自定义类
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》课程教学课件(PPT讲稿)第八章(8-1)Access2003基本操作
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:36
8.1 Access支持的基本操作 8.1.1记录操作类 8.1.2窗体操作类 8.1.3报表操作类 8.1.4应用程序类 8.1.5杂项类
上海交通大学:《生药学实验》课程教学资源(参考资料)生药学实验指导(石河子大学,共十个实验)
文档格式:PDF 文档大小:417.4KB 文档页数:24
实验一 生药理化鉴别(一) 实验二 生药理化鉴别(二) 实验三 根类生药的鉴定 实验四 根茎类生药的鉴定 实验五 皮类生药的鉴定 实验六 叶类生药的鉴定 实验七 花类生药的鉴定 实验八 全草类生药的鉴定 实验九 中成药的显微鉴定 实验十 未知混合生药粉末的显微鉴定 附 录 一、生药性状的记载方法 二、显微标本片的制作方法
《C++程序开发教程》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 继承性
文档格式:PPT 文档大小:304.5KB 文档页数:51
继承(inheritance)机制是面向对象程序设计使代码可以 复用的最重要的手段,它允许程序员在保持原有类特性的基础 上进行扩展,增加功能。这样产生新的类,称派生类。派生类 不是简单地继承基础类的特性,它可以调整部分成员的特性, 也可以增加一些新成员。继承呈现了面向对象程序设计的层次 结构。体现了由简单到复杂的认识过程
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