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吉林大学:《编译原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
一、教学目的: 编译原理课程是计算机科学与技术专业学生的专业骨干课之一。通过学习这门课 程,使学生掌握编译程序的基本原理、方法和实现技术,使学生更好的理解程序 语言的内部机制,培养学生初步掌握设计大型系统软件的方法、技术以及设计大 型软件的能力
武汉外语外事职业学院:《VisualBasic语言程序设计教程》第二版 第6章 顺序结构
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:31
第6章顺序结构 本章的学习要点 数据输入 数据输出: (1) Print方法 (2)与Print方法有关的函数(Tab、Spc、 pace
上海交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(课件讲稿)第四章 汇编语言程序设计
文档格式:PDF 文档大小:811.25KB 文档页数:168
4-0 汇编语言介绍 4-1 汇编语言程序格式 汇编语言程序格式 4-2 MASM中的表达式 4-3 伪指令语句 4-4 DOS和BIOS中断调用 4-5 程序设计方法
人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第十二章 Visuall Basic 数据厍程序设计
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:19
数据控件和文本框控件进行数据库操作 Visual Basic提供了两种与Jet数据库引擎接口的方法:数据控件和数据访问对象。数据控件给 出了一些几乎不需要编程的访问现存数据的功能,允许用户将 Visual Basic的窗体与数据库方便 地进行连接。 Visual Basic的数据对象能够轻易地访问 Access、 dBase、 FoxPro、 ParADOx等数据 库中的数据,而且不需要程序员写程序
边坡岩体力学参数反分析方法
文档格式:PDF 文档大小:476.64KB 文档页数:5
为了提高数值计算结果的可靠度,基于正交设计、差分法和人工神经网络建立了新的边坡岩体力学参数反分析方法.按照正交设计要求,选定反演参数的水平,确定数值模拟方案;用FLAC2D差分程序计算得出相应的神经网络分析样本;对RBF神经网络进行训练;利用现场监测位移,对某露天矿边坡岩体的力学参数进行神经网络反分析.反分析结果与理论值的误差很小,满足精度要求,表明该反分析方法的可行性和精确性
《Java程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第5章 继承与多态
文档格式:PPT 文档大小:242KB 文档页数:39
5.1继承简介 5.2继承与子类 5.3关键字 super 5.4方法覆盖 5.5关键字 final 5.6对象类型转换
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第二章 算法
文档格式:PPT 文档大小:579KB 文档页数:43
第一节 程序的灵魂-----算法 第二节 算法的概念 第三节 简单算法举例 第四节 算法的特性 第五节 算法的表示方法 第六节 结构化程序设计方法
《C语言程序设计》课程实验指导(讲义)实验二 顺序结构与输入输出方法
文档格式:DOC 文档大小:32.01KB 文档页数:3
《C语言程序设计》课程实验指导(讲义)实验二 顺序结构与输入输出方法
人民邮电出版社:《数据库应用与程序设计教程》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第11章 表单设计及运行
文档格式:PPT 文档大小:142KB 文档页数:9
11.1 建立表单 11.1.1 用表单向导建立表单 11.1.2 表单设计器 11.1.3 使用表单集扩充表单 11.1.4 设置数据环境 11.2 表单的属性、事件和方法 11.2.1 管理表单属性 11.2.2 管理表单事件和方法 11.3 修改和保存表单 11.3.1 修改表单 11.3.2 保存表单 11.4 运行表单 11.4.1 在设计时运行表单 11.4.2 从程序中运行表单
西北农林科技大学:《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第05章 编程思维与方法训练
文档格式:PPT 文档大小:711KB 文档页数:52
5.1 程序设计的一般方法 5.2 一般计算问题 5.3 穷举法求解问题 5.4 递推和迭代法求解问题 5.5 排序问题 5.6 查找问题
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