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《C语言》第3章 C语言的基本程序设计
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:40
本章介绍C语言程序设计的基本方法和基本的程序语句。使读者对C程序有一个初步的认识,为后面各章的学习打下基础。 3.1 C语言的语句概述 3.2 算法与结构化程序设计方法 3.3 顺序结构程序设计 3.4 顺序结构程序设计实训 3.5 选择结构程序设计 3.6 选择结构程序设计实
《北京科技大学学报》:可视化标准建模语言UML在冲压件信息模型中的应用
文档格式:PDF 文档大小:366.6KB 文档页数:3
通过对冲模CAD/CAM特征建模的分析,结合最先进的可视化标准建模语言UML的特点,首次提出了使用可视化标准建模语言UML进行冲压件信息模型集成的思想.阐述了冲压零件集成信息模型的面向对象表达,为在工程领域中使用统一的标准建模语言提供基础
《C语言精彩编程百例》PDF电子书(共四篇)
文档格式:PDF 文档大小:31.1MB 文档页数:364
想成为一个优秀的C程序员,首先要做的就是熟练掌握C 语言的各基本要素,并会正确使用它们,因为C语言的基本要 素是所有C程序的根本和基石。基础篇作为全书的第一篇,其 目的就是通过程序实例向读者介绍C语言的基本要素,让读者 能够尽可能快地掌握它们
《计算机软件技术基础》第1章 软件技术基础
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:65
软件系统是计算机为某种特定目的而运行所需 要的程序以及程序运行时所需要的数据和有关 的技术资料,简称软件。 计算机语言经过了机器语言、汇编语言、高级 语言三代
北京师范大学现代教育技术研究所:语觉论(PPT讲稿)儿童语言获得新论(何克抗)
文档格式:PPT 文档大小:499KB 文档页数:44
第一讲儿童语言获得理论的研究现状 第二讲关于“语觉是人类第六种感知觉”命题 的论证 第三讲语觉功能的生理基础及先天性 第四讲基于语觉的儿童语言获得理论 第五讲言语能力的先天性与感知性 第六讲语觉论对当前主要儿童语言获得理论的继承与发展
21世纪高等院校规划教材:《数据库基础―Access2003 应用教程》第八章 VBA的设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:36
VBA(Visual Basic for Applications)是广泛流行的可视化应用程序 开发语言VB(Visual Basic)的子集。学过VB语言的读者会发现VBA语 言的语法和特色与VB语言基本类似。反过来,当有VBA语言基础的读者 阅读VB程序代码也会感觉似曾相识,学习起来也会变得相当容易
新中小学生汉语考试(YCT)介绍(汉语非第一语言)
文档格式:PDF 文档大小:912.31KB 文档页数:37
为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语,培养、提高他们的汉语能力,自2004年以来,中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家,在充分调查、了解海外中小学汉语教学实际情况的基础上,开发了新中小学生汉语考试(YCT)
《C语言(C++)程序设计》第8章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:923KB 文档页数:46
本章是初学C语言者的一大难点,属较高要求,适合于编写系统 软件的需要。读者应在掌握了计算机的几种基本数值编码的基础 上,开始本章的学习。通过本章的学习我们将近一步体会到C语 言既具有高级语言的特点,又具有低级语言的功能,它能直接对 计算机的硬件进行操作,因而它具有广泛的用途和很强的生命力
中国地质大学(武汉):《汇编语言程序设计 Assembly Program Design》课程教学资源(课件讲稿)第一章 汇编语言基础
文档格式:PDF 文档大小:263.32KB 文档页数:31
1.1 机器语言与汇编语言 1.2 数制与数制之间的转换 1.3 有符号数与无符号数 1.4 原码、反码、补码 1.5 ASCⅡ 1.5 ASCⅡ码
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,2019,TMS320C55x)第6章 C/C++语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:5.07MB 文档页数:134
◼6.1 C55x C/C++语言概述 ◼6.2 C55x C/C++语言编程基础 ◼6.3 C55x C/C++编译器的使用 ◼6.4 TMS320C55x的C代码优化 ◼6.5 C55x C和汇编语言混合编程
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