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《高级程序设计语言原理》第五章 抽象一:封装
文档格式:PPT 文档大小:510.5KB 文档页数:47
大型程序的构造中,程序员不可避免要涉及到新数据类型的设 计和实现。 如:大学中,表示一堂课的数据对象 section,包含的信息有: 老师名、教室、最大注册数等,还可以包含一个注册学生列 表作为部件。 操作包括:创建一个 section、注册一个学生、消除一个 section等
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 齿轮机构设计
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:305
1.了解齿轮机构的类型和应用;平面 齿轮机构的齿廓啮合基本定理; 2.深入了解渐开线齿轮的啮合特性及 正确啮合的条件、连续传动条件等;熟悉 渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及几 何尺寸计算;了解渐开线齿廓的展成切齿 原理及根切现象、最少齿数;
吉林大学:《传感器原理及检测技术》课程教学大纲 Sensor Principle & Detecting Technology
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:7
本课程是测控技术与仪器、电子信息工程、电气工程及自动化等专业的一门专业基础课程及电子科学与技术 专业的选修课程。它以各类传感器的工作机理为线索,详细介绍了各类传感器的工作原理、基本结构、相应 的测量电路和在各个领域中的应用,使学生掌握传感器的使用方法和设计要点的基本技能
《机械原理 Theory of Machines and Mechanisms》课程教学资源(电子教案,打印版)第7章 轮系
文档格式:PDF 文档大小:5.43MB 文档页数:24
本章简要介绍了轮系的功用和分类,重点介绍定轴轮系、周转轮系和复合轮系的传动比计算,并介绍了行星轮系的设计,最后简单介绍了其他常见行星轮系机构
《机械原理 Theory of Machines and Mechanisms》课程教学资源(电子教案,打印版)第8章 其他常用机构
文档格式:PDF 文档大小:2.02MB 文档页数:7
本章主要介绍棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构、凸轮式间歇运动机构、螺旋机构和万向联轴节机构等常用机构,重点描述了这些机构的工作原理、类型、特点、应用实例及设计要点
西华大学:《单片机原理与应用》课程教学资源(试卷习题)第6章 定时器/计数器习题
文档格式:PDF 文档大小:13.67KB 文档页数:2
1问答题 1.18031的T、T1用作定时器时,其定时时间与哪些因素有关? 1.251定时器的门控信号GATE设置为1时,定时器如何启动? 1.351T0、T1用作定时和计数时,其计数脉冲由谁提供?
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(教学实验)一 平面机构运动简图的测绘
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一、目的 1.学会根据实际机械绘出其运动简图的技能; 2.加深对机构自由度计算公式的理解。 二、设备和工具 1机构模型、钢尺 2.三角板、铅笔、橡皮和稿纸(学生自备) 三、测绘运动简图的原理
《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 线性系统的校正方法
文档格式:PPT 文档大小:796.5KB 文档页数:60
6-1.系统的设计和校正问题 6-2.常用校正装置及其特性 6-3.串联校正 6-4.反馈校正 6-5.复合校正
华北工业大学:《线性代数》课程教学资源(讲义)课程介绍及教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:4
课程介绍 线性代数是我校高工专类各专业一门重要的基础教育课。本课程坚持“以应用为目的,必 须够用为度,理论精要,应用突出”的原则,按照“从实际中来,到实际中去”的思想,即从 实际中提出问题一一建立数学模型一求解数学模型一一解决实际问题,将线性代数的基本知 识、四大内容贯穿在一起,自成体系,为各专业的专业课学习提供必要的理论基础 本课程总计二十学时,是运用启发式、互动式、参与式和以学生为主体教学方法的讲授与实 践性教学,完成所设计的教学任务
《单片机原理及应用》课程教学资源(PPT教学课件)第14章 MCS-51应用系统的可靠性及抗干扰设计
文档格式:PPT 文档大小:767KB 文档页数:95
系统的抗干扰性能的好坏是影响系统可靠性的重要因 素。 14.1 干扰的来源 影响单片机测控系统正常工作的信号称为噪声,又称 干扰。 影响指令的正常执行,造成控制事故或控制失灵,在 测量通道中产生了干扰,就会使测量产生误差,电 压的冲击有可能使系统遭到致命的破坏。 干扰一般都是以脉冲的形式进入系统的, 窜入单片机系统的渠道主要有三条:
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