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吉林大学:《数量经济软件选讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 序列链接
文档格式:PPS 文档大小:357KB 文档页数:32
序列链接对象(简称链接)为合并来自不同工作文件的信息 提供了强大工具,这个工具是EViews55新增加的功能。对于大 范围复杂数据的操作提供了简单易用的接口,例如:把数据 从一个工作文件页合并到另一个工作文件页;把分组概要统 计数据保存到一个工作文件页中;在具有日期的工作文件页 间实现观测值的匹配
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)虎丘法院判定违反公序良俗的合同无效(张光宇)
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:8
因丈夫涉嫌盗窃被捕,救夫心切的李女士找到一家声称付 10 万元就能有办 法使其丈夫判处缓刑的信息咨询公司,签订了一份服务合同,并支付了首期 5 万元。这个糊涂的举动不仅没能让李女士的丈夫免除牢狱,还使她为了讨还这笔 钱不得不再次走进法院,要求法院确认服务协议无效,判令咨询公司退钱
《公共部门人力资源管理 Human Resource Management》课程教学资源(PPT课件)第5讲 人力资源招聘
文档格式:PPT 文档大小:273KB 文档页数:68
人力资源获取 公共部门人力资源获取,是指公共部门为 达成组织目标,通过招募、甄选、录用、配 置、评估等过程,获取合适的人选补充组 织内的职位空缺,实现内部人力资源的合 理配置的过程。在这里,招募、甄选、录 用、配置、评估等一系列活动共同构成一 个不可分割的整体——人力资源获取
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)无极违约案
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
2004 年 6 月 30 日,由内蒙古克什克腾旗创建集团与电影《无极》摄制组签订了协作 合同,双方约定创建集团为被告提供位于内蒙古赤峰市克什克腾旗的世界地质公园——阿斯 哈图石林的场地、住房、餐厅、车辆等作为其筹备、拍摄电影《无极》的外景地及服务。同 时约定:被告在影片拷贝制作时,使原告成为《无极》片尾处所显示的协助拍摄单位之一。 但被告在影片《无极》的发行中,却未按合同约定履行义务,原告诉至内蒙古赤峰市中级人 民法院,请求判令三被告对电影《无极》摄制组的行为承担违约责任
广西大学法学院:《民法总论》中国宪法学向何处去(魏敦友)
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:10
今日非发明法律之学,不足以自存矣。——梁启超(梁启超:《饮冰室合集》, 第一册,文集之一,页九四,北京,中华书局,1989/2003.) 今日国人谈及中国前途者,什有九心灰意尽,曰,噫,国其殆亡!国其殆亡! 吾则以为我国人苟不自亡,他人决无能亡我者。 ——梁启超(梁启超:《饮冰 室合集》,第八册,专题之三十二,页二 0,北京,中华书局,1989/2003.) 英魂应化狂涛返,好与吾民诉不平。 ——田汉悼聂耳诗 (见拙文:《初入古滇国杂记》
《经济法教程》PPT教学课件(共七章)(曲振涛)
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:286
第一章 经济法基础理论 第二章 个人独资企业法 第三章 合伙企业法 第四章 公司法 第五章 外商投资企业法 第六章 企业破产法 第七章 合同法
电子工业出版社:《物流市场营销学》目录(董千里)
文档格式:PPT 文档大小:20.5KB 文档页数:2
第1章 物流营销学概论 第2章 物流营销的基础理论 第3章 物流企业战略规划及其营销组合策略 第4章 物流营销市场环境分析 第5章 物流市场需求调查与预测 第6章 物流市场需求研究 第7章 物流市场细分与目标市场的选择 第8章 物流产品及服务战略 第9章 物流定价策略 第10章 物流服务分销渠道策略 第11章 物流服务促销策略 第12章 物流大市场营销组合策略 第13章 国际物流市场营销 参考文献
《经济法基础练习题》模拟试卷(二)(钟亚华、王金荣)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、单选题(10 分) 1.经济法的调整对象是( )在对经济管理活动中进行管理过程中所发生的法律关系。 A.企业 B.国家 C.个人 D.社会 2.《合伙企业法》对设立合伙企业的合伙人的限制性规定是( )以上。 A.2 人 B.3 人 C. 4 人 D.5 人
《离散数学》课程PPT教学课件(讲稿)第1章 命题逻辑(1.5)对偶与范式
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:24
一、对偶式与对偶原理 二、析取范式与合取范式 三、主析取范式与主合取范式
《DreamweaverMX2004》13 网页的基本操作
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:2
1.3.1创建网页 方法有三种:一是单击“文件>新建”命令;二是按Cr+N组合键;三是单击标准工具 栏上的“新建”按钮。 1.32打开网页 方法有三种:一是单击“文件>“打开”命令;二是按Ctrl+O组合键;三是单击标准工具 栏上的“打开”按钮
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