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一.选择的意义与作用 二.选择育种的原理 三.育种性状的选择 四.选择育种方法
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第一节 引种 一.引种的作用和意义 二.引种的条件 三.引种对象的考察 四.引入水域的调查研究 五.引种的实施 第二节 水生生物的驯化 一、驯化的定义、内容和意义 二、驯化的途径 三、影响驯化速度的因素 四、驯化下的变异 五、水产生物的驯化前景
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安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)第六章 发酵工程 第二节 微生物的类群与微生物的代谢
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实验一 鱼类染色体的制作和观察 实验二 单性状选择方法 实验三 杂交育种方案的制订 实验四 系谱的编制和识别 实验五 江篱的诱变育种
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海南大学:《水产生物遗传育种学》课程教学授课教案(负责人:尹绍武)
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海南大学:《水产生物遗传育种学》课程教学大纲 Genetic-Breeding of Aquatic Aquaculture
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安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)第六章 发酵工程 第一节 概述 Fermentation Engineering
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安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)基因工程——第七章 基因治疗
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安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(教学大纲)《生物工程综合大实验》实验教学大纲 Bioengineering Comprehensive Experiment
文档格式:PDF 文档大小:308.97KB 文档页数:17
安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(教学大纲)理论教学大纲 Modern Bioengineering
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