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《VisuaI Basic程序设计教程》 教学安排
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
本课程总学时为上课54/上机36。每周上课3学时,上机2~4学时。1.第1~18周上课课时安排如下(共50学时): 第1章认识 Visual basic 第2章程序设计基础 第3章赋值与输入输出 第4章选择结构设计 第5章循环结构设计 第6章数组
重庆某高校:《高等内燃机原理》课程教学资源(PPT课件)模块五 排放后处理_第2次 汽油机排放处理
文档格式:PPTX 文档大小:0.98MB 文档页数:42
车用汽油机后处理净化 2.1概述 2.2三元催化转化器 2.3热反应器 2.4空气喷射 2.5三元催化器总成系统基础知识
兰州交通大学:《工程化学》课程教学资源(授课教案)第5章 物质结构基础
文档格式:DOC 文档大小:189KB 文档页数:11
1. 掌握原子核外电子分布的一般规律(描述核外电子运动状态的四个量子数的物理意义和可能取值,核外电子排布原理,电子排布式和轨道表示式)及其与元素周期表的关系; 2. 了解原子核外电子运动的基本特征,s,p,d 轨道波函数与电子云的空间分布情况; 3. 了解化学键的本质及共价键键长、键角等概念; 4. 熟悉杂化轨道理论,能用该理论判定某些分子的空间构型; 5. 了解分子间力和晶体结构及对物理性质的影响; 6. 了解原子光谱和分子振动光谱的基本原理及应用情况
海南医学院:《生理学》课程教学资源(电子教案)第六章 消化生理概述、胃内消化
文档格式:PDF 文档大小:206.32KB 文档页数:4
(1)掌握消化和吸收的概念,消化道平滑肌的生理特性 (2)掌握胃液的性质、成分及其作用 (3)掌握消化期胃液分泌的调节; (4)掌握胃排空概念和排空控制机制: (5)理解胃的粘液-碳酸氢盐屏障作用 (6)理解胃肠运动的主要形式:紧张性收缩
山东第一医科大学(泰山医学院):《生理学》课程教学资源(PPT课件)第八章 尿的生成和排出 Formation and Excretion of urine
文档格式:PPT 文档大小:5.94MB 文档页数:90
第一节 肾功能解剖和肾血流量 第二节 肾小球滤过功能 第三节 肾小管和集合管的转运功能 第四节 尿液浓缩和稀释 Concentrating and Diluting mechanism of the kidney 第五节 尿生成的调节 第六节 清除率(自习) 第七节 尿的排放
延安大学:《生理学 Human Physiology》课程教学资源(课件讲稿)第八章 尿的生成和排出 urine formation and excretion
文档格式:PDF 文档大小:9.31MB 文档页数:88
第一节 肾的功能解剖与肾血流量 第二节 肾小球的滤过功能 第三节 肾小管与集合管的物质转运功能 第四节 尿的浓缩和稀释 浓缩和稀释的标准 尿浓缩机制理论基础——逆流倍增现象 尿浓缩的动力——髓质高渗 渗透梯度的维持 第七节 清除率 第八节 尿的排放
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第三章 上皮组织(epithelial tissue)
文档格式:PDF 文档大小:70.67KB 文档页数:3
一、特性 结构;细胞多、间质少,细胞排列紧密 有极性:游离面、基底面 上皮与结缔组织间有基膜 无血管,有丰富的神经末梢 功能:保护、分泌、排泄、吸收
四川大学:《材料科学基础》课程教学资源(课件讲义)第七章 晶体缺陷
文档格式:PDF 文档大小:305.57KB 文档页数:5
第七章晶体缺陷 第一章所述的晶体结构是理想晶体的结构,但是在实际应用的金属中,总是 不可避免地存在着不完整性,即原子的排列都不是完美无缺的。实际金属中原子 排列的不完整性称为晶体缺陷。按照晶体缺陷的几何形态特征,可以将其分为以 下三类:
信阳师范大学:《分子与细胞免疫学》课程教学资源(PPT课件)第17章 移植免疫
文档格式:PPTX 文档大小:3.5MB 文档页数:31
第一节 同种异体移植物诱导免疫应答的机制 第二节 移植排斥反应的临床类型 第三节 移植排斥反应防治原则
《海外华文教育》(北京语言大学语言科学院):对外汉语综合课教材语法术语安排的考察与思考
文档格式:PDF 文档大小:501.45KB 文档页数:9
本文选取两套对外汉语教学综合课教材中的语法术语使用情况为例,基于汉语语法项目的特点和学习者的认知能力,在对比分析两套教材语法术语呈现内容和方式的基础上,提出综合课教材语法术语安排的若干原则,要包括基本层级范畴原则相对透明性原则和相对系统性原则
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