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北京市东城区2019届高三二模语文试题及答案_北京市东城区2019届高三下学期综合练习(二模)语文试题 Word版
文档格式:DOC 文档大小:204KB 文档页数:14
北京市东城区2019届高三二模语文试题及答案_北京市东城区2019届高三下学期综合练习(二模)语文试题 Word版
北京市东城区2016届高三一模语文试题及答案_北京市东城区2016届高三下学期综合练习(一)语文试题 Word版含
文档格式:DOC 文档大小:786KB 文档页数:15
北京市东城区2016届高三一模语文试题及答案_北京市东城区2016届高三下学期综合练习(一)语文试题 Word版含
上海海洋大学:综合与通识教育选修课程教学大纲汇编(2022年版)
文档格式:PDF 文档大小:9.95MB 文档页数:1425
上海海洋大学:综合与通识教育选修课程教学大纲汇编(2022年版)
上海海洋大学:综合与通识教育选修课教学大纲汇编(2018年版)
文档格式:PDF 文档大小:4.99MB 文档页数:679
上海海洋大学:综合与通识教育选修课教学大纲汇编(2018年版)
人教版语文四年级上册语文学力综合测评
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:18
人教版语文四年级上册语文学力综合测评
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第七章 地下水水质评价
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:5
地下水水质是指水和其中所含的物质组分所共同表现的物理、化学和生物学的综合特 征。各项水质指标则表示水中的种类、成分和数量,是判断水质的具体衡量标准。地下水 中物质成分来源主要是由赋存于岩石圈中的地下水不断与岩土发生化学反应,并在大气 圈、水圈和生物圈进行水量交换而形成的,人类活动对地下水所含物质组分的改变与影响 呈日益加剧的趋势
复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(论文)细菌学综合性实验在枟医学微生物学枠教学中的应用效果分析
文档格式:PDF 文档大小:898.73KB 文档页数:6
通过综合性实验“人体肠道杆菌的分离与鉴定” ,让医学本科生接受包括传统的细菌学分离鉴定技术和现代分子生物学 16S rRNA 核苷酸序列分析技术在内的系统培训,更新了知识体系,增加了学生的动手机会,激发了学生的学习热情,培养了学生独立分析问题和解决问题的能力,为培养高素质应用型医学人才打下基础
《微生物与感染》:细菌学综合性实验在枟医学微生物学枠教学中的应用效果分析(复旦大学:张俊琪、谢幼华、王葳、刘晶、袁正宏、瞿涤)
文档格式:PDF 文档大小:904.45KB 文档页数:6
通过综合性实验“人体肠道杆菌的分离与鉴定”,让医学本科生接受包括传统的细菌学分离鉴定技术和现代分子生物学16SrRNA核苷酸序列分析技术在内的系统培训,更新了知识体系,增加了学生的动手机会,激发了学生的学习热情,培养了学生独立分析问题和解决问题的能力,为培养高素质应用型医学人才打下基础
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第七章 地下水水质评价(7.1)饮用水水质评价
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:5
地下水水质是指水和其中所含的物质组分所共同表现的物理、化学和生物学的综合特 征。各项水质指标则表示水中的种类、成分和数量,是判断水质的具体衡量标准。地下水 中物质成分来源主要是由赋存于岩石圈中的地下水不断与岩土发生化学反应,并在大气 圈、水圈和生物圈进行水量交换而形成的,人类活动对地下水所含物质组分的改变与影响 呈日益加剧的趋势 地下水水质评价是地下水资源评价的重要组成部分,只有水质符合要求的地下水才是 可以利用的地下水资源
小学一二年级综合实践课程 我与蔬菜交朋友教案 兰著学校 饶含玉
文档格式:DOCX 文档大小:17.29KB 文档页数:6
小学一二年级综合实践课程 我与蔬菜交朋友教案 兰著学校 饶含玉
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